Acadêmicos representam cursos da Urcamp em eventos científicos pelo RS

27/11/2024 às 17:33

SEMANA MARCADA PELA PARTICIPAÇÃO EM PELOTAS E SANTA MARIA

A semana da Urcamp foi marcada por intensa divulgação científica, com 11 acadêmicos de cinco diferentes cursos defendendo trabalhos em dois congressos no Rio Grande do Sul: a 10ª Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIIEPE), realizada na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), e a 39ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI), promovida pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Arquitetura e Urbanismo

No SIIEPE, em Pelotas, seis acadêmicos apresentaram seus estudos, entre esta terça e quarta-feira, 26 e 27 de novembro. Acadêmico do curso de Arquitetura e Urbanismo, Luiz Miguel Saes Moraes, expôs o trabalho “Arquitetura e acessibilidade: proposta de desenvolvimento de maquetes táteis para a Casa de Cultura Pedro Wayne – Bagé/RS”, sob orientação dos professores Fernanda Barasuol e Cristiano Ferreira. Desenvolvido em parceria com o Laboratório de Desenho da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), o projeto busca criar maquetes que permitam maior acessibilidade a visitantes com deficiência, destacando as características arquitetônicas de um patrimônio histórico da cidade.

Engenharia Civil

Da Engenharia Civil, Taís Dornelles da Silva Rodrigues apresentou um “Estudo de viabilidade de concreto para construção civil com substituição parcial do aglomerante por cinzas de casca de arroz natural e moída em 30 minutos”, orientado pelo professor Adalberto Gularte Schafer. O trabalho focou na substituição parcial de cimento, utilizando métodos como testes mecânicos e de absorção.

Ainda no curso de Engenharia Civil, Tatiele Barbosa Pinto abordou a sustentabilidade na construção com a pesquisa “Análise de argamassas substituindo parcialmente o agregado miúdo por resíduos de tijolos de vedação de obras públicas da cidade de Bagé”. Com a orientação da professora Fernanda Vieira Barasuol, o estudo analisou os efeitos dessa substituição nos aspectos mecânicos e de absorção da argamassa, com base na norma ABNT NBR 13279:2005.

Nutrição

Acadêmica de Nutrição, Elen Zamberlan Seccon, apresentou o “Práticas de educação nutricional e alimentar com alunos de uma escola municipal em Bagé-RS”, sob orientação da professora Doutora Mônica Palomino de los Santos. Realizado durante estágio na Escola Municipal Santos Dumont, o projeto consistiu em ações de educação alimentar e nutricional adaptadas às diferentes faixas etárias, baseadas no marco de referência de educação alimentar e nutricional para políticas públicas.

Medicina Veterinária

No curso de Medicina Veterinária de Bagé, a acadêmica Valquíria Vaz Brendler apresentou o relato de caso “Distocia em bovino ocasionada por feto acometido com Schistosomus reflexus no município de Bagé/RS”, orientado pela professora Lenir Gonçalves Leite. O trabalho descreveu um parto difícil causado por uma rara anomalia congênita em bovinos, acompanhado durante estágio extracurricular.

Também de Medicina Veterinária, a acadêmica Marina Martinez trouxe o estudo “Leptospirose Bovina: relato de caso”, sob orientação da professora Lenir Gonçalves Leite. A pesquisa analisou as perdas econômicas e a relevância da zoonose para a pecuária brasileira, com diagnóstico realizado por testes sorológicos.

Urcamp de Alegrete leva cinco trabalhos à JAI

Na Jornada Acadêmica Integrada (JAI), realizada em Santa Maria, cinco acadêmicos do curso de Medicina Veterinária do campus de Alegrete representaram a Urcamp, na terça-feira, 26, com apresentações de casos clínicos e estudos. Rodrigo de Souza Zotti apresentou o trabalho intitulado “Mastocitoma cutâneo em região mamária em canino: importância do exame citológico”, sob a orientação da professora Natália Horstmann Risso. Ele destacou a relevância do diagnóstico precoce em cirurgias realizadas em cães.

Na sequência, a acadêmica Giovana Stoll Fernandes Pereira trouxe um relato de caso sobre “Urolitíase por estruvita em felino”, orientado pela professora Adriana Lücke Stigger. O trabalho se propôs a discutir como o manejo alimentar e ambiental é fundamental para a saúde dos animais.

Dentro do contexto da Medicina Veterinária, a acadêmica Vitória Ferreira contribuiu com o estudo “Relato de caso: Hemilaminectomia em canino com discopatia toracolombar”, orientado pela professora Fernanda Porcela. A proposta teve como objetivo detalhar a complexidade de uma cirurgia realizada durante seu estágio em Alegrete.

Já a acadêmica Thaís Fasolo Sobreira abordou técnicas de oftalmologia veterinária no trabalho “Correção de distiquíase bilateral e úlcera de córnea através da eletroepilação e ceratectomia superficial com broca de diamante”, desenvolvido sob orientação do professor Dr. Luis Felipe Dutra Correa, da UFSM.

Por fim, a acadêmica Carline dos Santos Nunes apresentou o estudo “Suspeita de tromboembolismo pulmonar em canino pós-esplenectomia”, também sob orientação da professora Natália Horstmann Risso. Ela descreveu as medidas diagnósticas e terapêuticas adotadas em um caso clínico de alta complexidade.

Com a apresentação desses 11 trabalhos em Pelotas e Santa Maria, os acadêmicos da Urcamp reafirmam o compromisso da instituição com a pesquisa e a extensão, pilares que são difundidos diariamente nos campi. Para os estudantes, a participação nos congressos representa mais um passo rumo ao aprimoramento profissional e ao desenvolvimento como pesquisadores.

Retratos da Cidadania revela o olhar crítico e sensível dos futuros jornalistas da Urcamp

26/11/2024 às 17:54

Priscila Petrecheli - Acadêmica de jornalismo da Urcamp / ESPECIAL/ASCOM

A Urcamp proporcionou uma noite de fotojornalismo e reflexão ao inaugurar sua exposição “Retratos da Cidadania” nesta segunda-feira, 25. A mostra, que capturou cenas do cenário político e social de Bagé no período eleitoral, foi um projeto elaborado pelo professor do curso de Jornalismo, Jeferson Vainer, e acadêmicos. A abertura ocorreu no saguão do Campus Central da Urcamp, às 19h, e reuniu, também, professores e egressos do curso.

Retratos da Cidadania foi o trabalho que os alunos realizaram ao longo do segundo semestre. A primeira parte é dedicada ao aprofundamento no estudo teórico do fotojornalismo e também à prática, período em que os acadêmicos foram pautados para as saídas de campo durante as aulas. Quando voltavam, discutiam sobre as fotos captadas de maneira a debater o seu significado delas, demonstrando a sensibilidade aplicada na captura das imagens. Já na segunda etapa, a turma fotografou por conta própria, colocando em prática aquilo que aprenderam em sala de aula. Após um debate, as fotos foram selecionadas e a montagem da exposição começou, mesclando fotografias com produção textual. 

A iniciativa proporcionou aos alunos a experiência de captar e interpretar a realidade social e política de Bagé, oferecendo um produto final que vai além do estético, revelando histórias e questionamentos muitas vezes invisibilizados. O professor Jeferson Vainer, que coordenou a exposição, explica que tinha como objetivo de que a turma participasse do período eleitoral já exercendo a função de jornalistas. “A ideia é que a turma participasse do processo democrático exercendo a função para a qual estão estudando: serem jornalistas que tenham uma percepção sobre a realidade na qual estão inseridos e que possam, através da linguagem fotográfica, junto ao recurso do texto, trazer à tona uma percepção crítica, construtiva e colaborativa”, explica o professor.

Vainer descreve os motivos para expor o trabalho da turma. “A exposição é o motivador que levou à concretização do trabalho, pois, também como futuros profissionais, os estudantes puderam ter a experiência da recepção de um produto que eles criaram. E, por fim, entenderem sobre o poder que têm em mãos e também, a responsabilidade de exercerem esse poder em benefício da sociedade - principalmente aos que não têm voz devido à sua quase cotidiana invisibilidade”, destaca.

Bianka Aveiro, aluna do sétimo semestre do curso de Jornalismo, foi a responsável pelo projeto gráfico da exposição, mas conta que cada um deixou sua marca no trabalho. “O processo de produção do trabalho Retratos da Cidadania foi muito precioso. Todos nós alunos encaramos o trabalho com personalidade e autonomia, onde cada um deixou a sua marca, seja nas fotografias ou em toda a parte escrita do projeto onde colocamos referências de músicas, citações, pensamentos, tudo extremamente autoral”, relata. Ao falar do resultado, destaca o valor moral para sociedade e também a importância dele para o portfólio dos estudantes. 

Entender o poder da fotografia foi, em síntese, um dos maiores aprendizados para a acadêmica do segundo semestre do curso de Jornalismo, Tairine Gonçalves. “Participar da exposição de fotografias foi uma experiência incrível. Desde o começo, quando começamos a pensar e discutir as fotos, foi um aprendizado. Achei muito interessante ver como cada um tinha uma visão diferente sobre o que queria transmitir”, fala Tairine. Quanto à exposição, a acadêmica destaca o sentimento de orgulho e realização pessoal ao ver sua fotografia exposta. 

O cotidiano da eleição municipal

Além de irem às ruas em busca de inspiração, os alunos tiveram a oportunidade de fotografar um momento único: o debate entre os candidatos para a Prefeitura de Bagé, que ocorreu na Urcamp. Carolina Mello, que está cursando o segundo semestre, relata ter sido uma experiência positiva, já que aprendeu a lidar e como se comportar diante deste tipo de evento. “Quando participamos da cobertura jornalística do debate político foi uma experiência enriquecedora para mim, pois eu nunca havia coberto um evento dessa magnitude. A minha maior dificuldade foi encontrar as fotos que capturassem a essência do debate, com a pressão de registrar o momento certo, exigiu muita atenção e foco”, conta Carolina.

O acadêmico do segundo semestre, Róger Silveira Nobre, conta que foi possível entender como atua um fotojornalista, desde os enquadramentos até os momentos certos para captura e destaca que é preciso ter um objetivo além da questão estética. “Durante a aula, cada foto foi muito debatida, o que ela representa e o porquê de ser colocada no trabalho. De certa forma, em algumas das fotos foi um exercício de empatia, uma reflexão sobre situações e dificuldades enfrentadas por parte da sociedade. Além de um ganho significativo como acadêmico e o senso crítico que um jornalista precisa ter, há sobretudo, um ganho humano”, relata.

“A fotografia não pode ser pensada apenas como a captura de uma imagem bonita, mas sim a de uma imagem que traga sentido e que transmita ao público uma informação clara e objetiva de um fato ou de uma ideia”, explica o egresso do curso, jornalista Samuel da Rosa. Para ele, os acadêmicos trouxeram retratos únicos que muitas vezes passam despercebidos. 

A exposição não celebra apenas o talento dos futuros jornalistas da Urcamp, mas também ressalta a importância do fotojornalismo como ferramenta de análise crítica e transformação social.

Aula experimental do curso de Direito da Urcamp atrai estudantes da região

26/11/2024 às 16:13

O curso de Direito da Urcamp proporcionou à comunidade e estudantes do Ensino Médio, na noite desta segunda-feira, 25, uma oportunidade diferenciada de vivenciar a experiência universitária. Foi a Aula Experimental, na qual quatro professores desenvolveram as bases curriculares e descreveram os métodos de ensino de suas áreas de atuação. 

A coordenadora do curso, professora Lourdes Helena Martins, destacou a relevância da iniciativa. “Trazer os jovens para dentro da universidade é plantar a semente do conhecimento e da curiosidade sobre o universo jurídico, mostrando que o Direito está presente em todas as áreas da sociedade”, afirmou. Além da coordenadora, também participaram do evento o pró-reitor de Ensino da Urcamp, professor doutor Rafael Bueno da Rosa Moreira, e os professores Higor Freitas e Vilmar Pina, que conduziram dinâmicas e conversas com os estudantes. 

Já a estudante do terceiro ano da escola da Fundação Bradesco, Helena Alves Thomas, informa que participa pela segunda vez de uma aula experimental da Urcamp. “Porque é uma experiência que pode agregar para o meu futuro. Eu quero cursar Direito também. Além do que é uma experiência que me antecipa esta perspectiva sobre como vai ser. E eu gosto de me inteirar sobre o assunto”, avalia. 

Júri simulado complementa programação do curso de Direito

No mesmo dia, no Teatrinho da Urcamp, foi realizado o Júri Simulado, atividade prática que integrou a programação do curso de Direito. Durante a simulação, os alunos colocaram em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, conduzindo todas as etapas de um julgamento fictício. O evento, também aberto à comunidade, permitiu que o público conhecesse mais sobre as práticas jurídicas e os desafios enfrentados pelos futuros profissionais da área.

As iniciativas reforçam o compromisso da Urcamp em oferecer experiências acadêmicas inovadoras, conectando a universidade com a comunidade e despertando o interesse dos jovens pelo ensino superior.

Medicina Veterinária da Urcamp de Alegrete promove palestras sobre atuação pericial e bem-estar animal

26/11/2024 às 16:12

O curso de Medicina Veterinária da Urcamp, campus Alegrete, deu início nesta segunda-feira, 25, a um ciclo de palestras dedicado à atuação do médico veterinário como perito judicial e à abordagem de temas ligados ao bem-estar animal. As atividades, que fazem parte de um Projeto Integrador da instituição, seguem até esta terça-feira, 26, reunindo acadêmicos, professores e público externo, como médicos veterinários e profissionais do Direito. Realizadas de forma virtual, por meio da plataforma Meet, as palestras são gratuitas e abertas à comunidade.

O primeiro dia do ciclo de palestras teve como tema central "O perito médico veterinário e os processos judiciais". A apresentação foi conduzida pela médica veterinária Aline Girotto Soares, formada pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com mestrado pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e doutorado pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Com atuação reconhecida como perita judicial em diversos estados, Aline ressaltou a importância do médico veterinário no auxílio à Justiça, especialmente em casos que exigem conhecimento técnico especializado. “O perito veterinário tem um papel crucial ao auxiliar os juízes com informações detalhadas e imparciais”, destacou.

Nesta terça-feira, 26, às 19h, o debate se volta para temas sensíveis e de relevância social com a palestra "Maus-tratos, abandono e acumulação de animais", também ministrada por Aline. A profissional abordará sobre a importância dessas questões no contexto da formação veterinária e as responsabilidades éticas que norteiam a profissão.

As inscrições continuam abertas e podem ser realizadas por meio de um formulário online (acesse aqui).

Museu da Gravura Brasileira celebra arte, memória e ecologia com lançamentos culturais

26/11/2024 às 15:55

O Museu da Gravura Brasileira, mantido pela Fundação Attila Taborda, será o cenário de uma noite dedicada à arte, história e sustentabilidade nesta quarta-feira, 27. A partir das 19h, o espaço cultural, localizado na rua Coronel Azambuja, 18, em Bagé, apresentará três lançamentos que destacam sua relevância como um ponto de conexão entre o patrimônio artístico da região e a defesa ambiental. Os eventos são financiados pela Lei Paulo Gustavo e organizados pela Urcamp, Associação dos Amigos dos Museus de Bagé e Associação de Ecologia Ampla (Ecoarte).

A programação inicia com o lançamento do catálogo Arte em Impressões, um trabalho que mergulha na trajetória do Museu da Gravura Brasileira e do Cenarte, instituições que têm sido pilares na preservação da gravura como forma de expressão artística. A publicação, elaborada ao longo de meses, reúne textos que abordam a fundação do museu, seu papel na sociedade e o legado de artistas do Grupo de Bagé, como Carlos Scliar, Danúbio Gonçalves, Glauco Rodrigues e Glênio Bianchetti. O catálogo inclui, ainda, reflexões sobre o Clube da Gravura e os 47 anos de história do museu, além de uma capa ilustrada pelo artista Marsal Alves Branco.

Logo após, às 19h30, será lançado o Memorial Ambiental e Cultural Ecoarte, que remonta os 37 anos de atividades da Associação de Ecologia Ampla. Integrante da equipe gestora dos museus da Urcamp, Carmen Barros ressalta que a iniciativa combina elementos do acervo dos museus Dom Diogo de Souza e da Gravura Brasileira para destacar a interseção entre arte e ecologia. A proposta reforça o histórico do Ecoarte na promoção de práticas que aliam consciência ambiental e expressão cultural.

A programação se encerra às 20h, com a exibição do audiovisual As vozes e suas respostas, produzido pelo grupo Ecoarte. O filme documenta a trajetória do Ecoarte e traz reflexões sobre o impacto da arte e da sustentabilidade na formação de um pensamento crítico na sociedade.

O Museu da Gravura Brasileira, idealizado com a missão de preservar e promover a gravura como expressão artística, carrega um legado que vai além das suas paredes. Seu acervo e ações culturais dialogam com a construção de identidades e a valorização da memória local.

Urcamp renova selo de instituição socialmente responsável da ABMES

25/11/2024 às 17:50

A Urcamp conquistou pela 19ª vez o selo de Instituição de Ensino Superior socialmente responsável. O reconhecimento é oferecido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior - ABMES, com o objetivo de expor os projetos sociais das IES nas áreas de educação, saúde, cultura, meio ambiente, dentre outros, desenvolvidos ao longo de todo o ano.

Realizado desde outubro de 2005, o processo da ABMES seleciona entre as milhares de instituições de ensino superior particulares do Brasil aquelas que respeitam os princípios de atuação por práticas e teorias que promovam a melhoria das condições de vida no planeta, mesmo levando em consideração as peculiaridades regionais. A Urcamp registrou 1.171 atividades, reunindo 453 professores, 2.331 alunos e 322 técnicos em  mais de 3.500 atendimentos. As iniciativas foram suficientes para registrar mais de 6.400 visitantes.  

O pró-reitor de Inovação, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão da Urcamp, professor doutor Guilherme Collares, elogia a atuação dos cursos, coordenações, professores, alunos e funcionários que organizadamente fazem com que a Urcamp sempre alcance destaque. “O selo representa que a cada ano nós renovamos o nosso ímpeto de atuar em prol de iniciativas capazes de dirimir os problemas das comunidades onde atuamos. Significa que estamos aptos a construir um conhecimento que, além da qualidade já reconhecida, é aplicado mediante atividades de extensão de maneira permanente das instituições escolares, comunitárias e organizações parceiras”, analisa.

Já o reitor, professor doutor Guilherme Cassão Marques Bragança, avalia que a conquista comprova na prática o que a Urcamp sempre defende. “Somos uma instituição comunitária. E, como tal, mantemos na maior área em extensão do estado (regiões da Campanha e Fronteira Oeste) uma marca que assegura o acesso ao ensino superior para suas populações que vai além do ensino. Ela é lembrada sempre que entidades da sociedade civil e poderes públicos necessitam de auxílio nas mais diversas áreas do conhecimento, fornecendo projetos e parcerias que amenizam as aflições sociais”, conclui o reitor.

Agenda Institucional

25/11/2024 às 11:35

O reitor da Urcamp, professor doutor Guilherme Cassão Marques Bragança, reuniu sua gestão, no último dia 19, para receber a professora Carmem Bueno, nomeada para conduzir a 13ª Coordenadoria Regional de Educação. A nova coordenadora já anunciada pela Secretaria Estadual de Educação percorre durante esta semana, em Porto Alegre, os ritos que a levam a assumir oficialmente o cargo. Como um encontro de cortesia, a nova coordenadora antecipou perspectivas de parceria com a Urcamp em áreas como formação continuada e relação com as escolas, adiantando que uma das suas metas é analisar os dados de desempenho no Ideb visando a melhorá-los. O reitor manifestou apoio às iniciativas e colocou a instituição à disposição para projetos de parceria.

Curso de Jornalismo promove exposição fotográfica focada no cenário político e social da cidade

25/11/2024 às 10:48

Priscila Petrecheli

Acadêmica do Curso de Jornalismo

Os acadêmicos do curso de Jornalismo estão preparando a exposição fotográfica “Retratos da Cidadania”, que será inaugurada no dia 25 de novembro no campus central da Urcamp, a partir das 19h. A atividade foi desenvolvida como um trabalho da disciplina de Fotojornalismo, sob orientação do professor Jeferson Vainer. O trabalho dos estudantes explora o cenário político e social na cidade de Bagé, e busca promover o diálogo entre fotografia e cidadania, convidando o público a refletir sobre as diversas realidades que a comunidade local enfrenta, entre elas, a eleição municipal de 2024.

A mostra estará aberta ao público. Para mais informações, entre em contato através do Instagram@jornalismourcamp.

Primeira mostra institucional de Psicologia da Urcamp apresenta projetos e estágios dos acadêmicos

22/11/2024 às 09:59

O saguão da Urcamp ficou repleto de vida e de conhecimentos na noite desta quinta-feira, 21. Quem percorreu o espaço deparou-se com a  Primeira Mostra Institucional do curso de Psicologia.  Com foco em propagar as experiências acadêmicas, foram exibidos cerca de 25 banners com os resultados dos Projetos Integradores, Práticas Extensionistas e Estágios desenvolvidos pelos acadêmicos do 1º ao 10º semestre/módulo. 

A coordenadora do curso, Silvia Vargas, destacou que a iniciativa tem como objetivo levar as atividades realizadas pelos estudantes para além da sala de aula. “A proposta é oportunizar aos colegas das demais turmas o contato com o que está sendo desenvolvido, assim como aos acadêmicos de outros cursos e à comunidade”, afirmou.

Relatos dos estudantes

Entre os trabalhos apresentados, os acadêmicos Emanoelly Caldas Ferreira e Felipe Crexi da Paz, orientados pela professora Aline dos Santos Silveira, compartilharam suas experiências. Felipe, atualmente no oitavo semestre, relatou o estágio realizado no quinto semestre, que envolveu atuação em psicologia básica, social e hospitalar. “No hospital, atuávamos na triagem, acolhendo os pacientes de forma humanizada e fornecendo informações que ajudavam a equipe médica. Além disso, a experiência ofereceu acompanhamento psicológico breve para pacientes internados, proporcionando mais conforto tanto para eles quanto para seus familiares”, explicou. O trabalho também ressalta os benefícios para os acadêmicos: “Sair do clichê da clínica e atuar em um ambiente hospitalar é uma experiência muito rica, onde lidamos com diversas enfermidades e mostramos como a psicologia pode fazer a diferença”, avaliou.

Já o trabalho apresentado pelos alunos do quarto semestre, Janaína Ferreira e Marher Abdel, orientados por Cláudio P. Louzada, foi desenvolvido na Escola Monsenhor Constabile Hipólito, sob supervisão da diretora Cláudia Freitas. O foco foi um projeto de conscientização sobre bullying. Os acadêmicos detalham como identificaram a necessidade de trabalhar o tema em uma turma específica e implementaram atividades que incentivaram empatia, pensamento crítico e reflexões sobre as consequências do bullying. Utilizaram palestras, dinâmicas e jogos para envolver os alunos e conscientizá-los sobre o impacto do fenômeno, tanto para a vítima quanto para o agressor.

Impacto e integração

A mostra institucional integra estudantes de diferentes semestres, promovendo a interação entre acadêmicos, professores e a comunidade externa. A iniciativa reforça o compromisso da Urcamp com a formação prática e o desenvolvimento de projetos que geram impacto social e comunitário, preparando os futuros psicólogos para os desafios do mercado de trabalho.

Nona edição do Concurso de Pontes de Engenharia Civil da Urcamp reúne criatividade e aplicação prática

22/11/2024 às 09:28

A nona edição do Concurso de Pontes do curso de Engenharia Civil da Urcamp foi realizada com destaque para a criatividade e a aplicação prática de conceitos técnicos. O evento contou com a avaliação do professor Reginaldo, do Colégio Bradesco, e do egresso Rafael Delabari, proprietário da BR Construtora e participante marcante de edições anteriores.

Este ano, a ponte vencedora suportou 136,8 kg, de autoria dos acadêmicos Eduardo Lascombe, Bruno Figueiredo, Gustavo Almeida, Ivan Ortiz e José Euclides Paiva. O desempenho que, apesar de promissor, ficou abaixo do recorde histórico de 368 kg estabelecido pelo engenheiro civil Rafael Delabary quando ainda era acadêmico do curso.

O coordenador do curso, Adalberto Schafer, destacou a importância do evento na formação dos alunos, que aprendem na prática os conceitos de estruturas estaticamente definidas. Segundo ele, o concurso é uma oportunidade para unir teoria e aplicação, preparando os estudantes para os desafios do mercado.

Delabary também elogiou a iniciativa. “Essa brincadeira tem uma aplicação prática bem bacana, ajudando a entender o comportamento das estruturas”, afirmou. Além do recorde de 368 kg, o egresso também lidera outros rankings da competição, ocupando o segundo lugar com 308 kg e o terceiro com 260 kg. Sua participação consolidou sua relevância nas edições anteriores e reforçou seu prestígio profissional como proprietário da BR Construtora.

O Concurso de Pontes segue como uma tradição importante do curso de Engenharia Civil da Urcamp, promovendo a integração entre teoria e prática e desafiando os alunos a desenvolverem soluções criativas e técnicas em suas construções.