Atualizado em 21/10/2025 às 23:33:21
A movimentação de jovens pelos corredores e salas temáticas da Urcamp marcou, na manhã desta terça-feira, 21, o início das visitações à Feira das Profissões e Empreendedorismo, que integra a programação da 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. A atividade segue até sexta-feira, 24, e deve receber mais de três mil estudantes de mais de 45 escolas da região.
Os visitantes têm a oportunidade de explorar espaços imersivos e interativos preparados pelos cursos da Urcamp. A proposta é proporcionar aos alunos experiências práticas e contato direto com as áreas de atuação profissional, ajudando-os a conhecer suas afinidades e a dar os primeiros passos na escolha da carreira.
Para a coordenadora executiva da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, professora doutora Rosete Gottinari Khon, o principal objetivo do evento é justamente aproximar o ambiente acadêmico das escolas. “Trazer os alunos da educação básica para dentro da Urcamp é o propósito central da Semana Nacional. O evento é construído para isso, para que conheçam o ambiente universitário, a ciência, a tecnologia e as possibilidades de futuro que a educação oferece. Neste ano, temos mais de 45 escolas agendadas, de cerca de 15 municípios, o que mostra o alcance e a consolidação dessa iniciativa”, destaca.
Durante as visitações, os estudantes percorrem diferentes laboratórios e salas temáticas, onde conhecem de perto os cursos e projetos desenvolvidos. A professora de Matemática da Escola Carlos Kluwe, Daniela Lannes, ressalta o impacto da experiência para os alunos do Ensino Médio. “É uma oportunidade de visualizar os cursos antes mesmo do vestibular. Eles conseguem ter uma noção mais real do que é cada área, o que ajuda na escolha profissional. Como estamos com turmas de terceiro ano, esse contato é muito importante para que cheguem mais preparados ao Enem e ao momento de decidir o futuro”, afirma.
Já para escolas que estão com alunos mais jovens, como a Escola Municipal Reny Collares, a visita desperta curiosidade. A estudante Heloysa Batista da Costa Valle, de 15 anos, do nono ano, destacou o caráter dinâmico da experiência. “Aqui dá pra conhecer várias coisas diferentes e ver mais opções de profissões. É legal porque a gente aprende de um jeito diferente”, comenta.
A professora de Matemática da mesma escola, Evelise Sonza, reforça o valor educativo da visita. “Muitos alunos nunca estiveram na Urcamp, então é uma forma de conhecer o espaço e os cursos oferecidos. Eles podem descobrir afinidades, perceber na prática o que gostam e se enxergar em uma futura profissão”, salienta.