Cinecamp reúne curtas-metragens produzidos por estudantes na quarentena
30/10/2020 às 16:08
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Festival de Cinema é integrado pela primeira vez ao Congrega
Por Maria Eduarda Lemos
Acadêmica do curso de Jornalismo
Foto: Arquivo Facebook Cinecamp
O Congrega 2k20 apresenta pela primeira vez uma edição do Festival de Cinema da Urcamp (Cinecamp). Comemorando o sexto ano de atividade, o festival integrará a programação da manhã desta sexta-feira, 30. Criado pelos alunos do Colégio da Urcamp do campus de Santana do Livramento, o evento reúne curtas-metragens produzidos pelos estudantes de ensino médio das escolas do município.
Pela primeira vez na programação do Congrega, o Cinecamp acontece no formato virtual e estará disponível no canal do Youtube da Urcamp das 8h às 12h, quando serão exibidos 13 filmes vencedores das edições anteriores e cinco produções realizadas pelos alunos no período de isolamento. A atividade conta com a participação do artista circense Márcio Barreto, que realiza apresentações no município de Santana do Livramento, e do ex-aluno Pedro Acauan, vencedor de uma das edições anteriores de “melhor filme” do festival.
A coordenadora Dioneia de Macedo explica que, devido ao isolamento social, esta edição terá caráter retrospectivo. “O principal objetivo do festival é valorizar a obra de audiovisual de curta-metragem e valorizar todos os elementos estéticos e culturais que são possíveis de serem desenvolvidos com talento e criatividade”, afirma. Dioneia salienta que o evento reúne as escolas do município: “A expectativa é que todas as escolas utilizem o festival como uma atividade pedagógica online para seus alunos”.
Confira as escolas participantes:
• Colégio Santa Teresa De Jesus
• I.E.E. Professor Liberato Salzano
• Instituto Livramento Escola Anglicana
• Colégio Raymundo de Carvalho
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Representantes de Dom Pedrito e Alegrete são os vencedores da 14ª MIC Jr
30/10/2020 às 16:05
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Por Mariana Bond
Acadêmica de jornalismo
Foto: Aline Portella
Na noite desta quarta-feira, 28, dando continuidade às atividades do Congrega Online 2K20, aconteceu a premiação da 14ª Mostra de Iniciação Científica Jr (MIC Jr) em que três, dos 61 trabalhos submetidos, foram premiados, dando encerramento ao evento. Participaram da premiação, realizada através do canal do YouTube da Urcamp, a coordenadora da MIC Jr, professora Súsi Barcelos e Lima, a coordenadora do Congrega Urcamp 2k20, professora Anabela Silveira Oliveira Deble, a pró-reitora de Ensino da Urcamp, Virgínia Paiva Dreux e o vice-reitor Fábio Josende Paz.
Ganhando uma bolsa integral de estudos nos cursos de graduação presencial da Urcamp, com a melhor avaliação pelos professores e 484 curtidas no vídeo, o trabalho vencedor do 1º lugar foi “A juventude e os problemas na coluna”, desenvolvido pelas estudantes do Ensino Médio do Colégio da Urcamp de Dom Pedrito, Aline Garcia e Kamille Barreto, com orientação do professor Pablo Barbosa. “Foi a nossa primeira vez participando do Congrega, somos novas no colégio, ficamos bem nervosas quando descobrimos que tínhamos passado mas deu tudo certo”, contou Kamille. A jovem ainda relatou que as curtidas no vídeo foram obtidas com pouco mais de um dia.
Também na área da saúde, as estudantes do Colégio Raymundo Carvalho de Alegrete, Maria Fernanda Souza, Anna Carolina Amaral e Manoela Barros foram contempladas com o 2º lugar, pela produção “Inteligência Artificial no Tratamento da Septicemia” com orientação de Evandro Rosso. A premiação foi uma bolsa parcial de estudos de 50% nos cursos de graduação das Urcamp. As estudantes do 9º ano destacaram a experiência nova e felicidade por ganharem o prêmio com um tema tão importante.
O Colégio Raymundo Carvalho levou ainda o 3º lugar, uma bolsa integral na modalidade EAD, pelo trabalho desenvolvido estudantes Beatriz Motta, Alice Soares e Maria Luiza Freitas, orientadas por Carine Jardim, com o tema “Gravidez na Adolescência em Alegrete”. A autora, Beatriz Motta, relatou que está no 3º ano do Ensino Médio e o trabalho foi feito no 1º ano.
MOSTRA DOS JOVENS
A 14ª MIC Jr iniciou durante a tarde de quarta-feira e contou com projetos desenvolvidos por estudantes do Ensino Médio e dos anos finais do Ensino Fundamental de escolas de Alegrete, Bagé, Dom Pedrito, Santana do Livramento e São Gabriel, abordando diversas áreas de conhecimento.
A mostra busca incentivar a realização de pesquisa e produção científica por estudantes de escolas, aproximando-os do cotidiano universitário. Os trabalhos foram publicados em vídeos no canal do YouTube de cada participante e enviados para análise. A grande premiação contemplou as produções com nota igual ou superior a 9,0 pontos e melhor avaliação de resumos postados, além da soma 1,0 ponto à nota caso a publicação do vídeo alcançasse 250 curtidas no YouTube.
ENCERRAMENTO
Logo após a premiação, foi realizado o encerramento da 14ª Mostra de Iniciação Científica Jr (MIC Jr). “Tivemos um saldo bastante positivo porque as escolas também conseguiram demonstrar os trabalhos que estão orientando e os alunos conseguiram tirar da gaveta e de dentro da sala de aula as produções realizadas. Todos se superaram, foi fantástico”, disse Súsi Barcelos.
A coordenadora ainda pontuou a grande visibilidade atingida pela MIC Jr com o Congrega Online, que permitiu que trabalhos tivessem uma quantidade de visualizações e curtidas significativa, por despertarem a curiosidade da comunidade.
O vice-reitor, Fábio Josende Paz, destacou ainda o sucesso do evento mesmo com a atual situação de pandemia e adaptações. “Foram 61 trabalhos submetidos, esses trabalhos todos com alunos com uma desenvoltura impressionante, alunos que estão começando agora com a iniciação científica, então temos que parabenizar a toos. Estamos muito felizes com o resultado, principalmente por continuar com o evento mesmo no formato online e poder permitir que esse conhecimento se propague”, concluiu.
Leia maisRevista do CineClube Urcamp Documenta produzida no curso de Jornalismo é lançada no Congrega 2K20
30/10/2020 às 16:03
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Reportagem e fotografia: Joice Cougo
Acadêmica de jornalismo
O Congrega 2K20 lançou, na tarde desta quarta-feira (28/11) projetos desenvolvidos nas atividades acadêmicas da Urcamp. Entre eles, a Revista do Cineclube Urcamp Documenta que é um projeto de ensino e extensão proposto pelas componentes de cinema e de audiovisual com o objetivo de compartilhar a exibição de filmes com comunidade a fim de discutí-los e extrair sentidos. A publicação técnico-científica reúne textos e análises de quatro exibições comentadas de filmes nacionais -Tropicália, O Palhaço, Barravento e Hoje eu quero voltar sozinho- apresentadas em forma de Cineclube com a presença de dois debatedores por filme, além do público da comunidade. De acordo com o coordenador do curso, jornalista Glauber Pereira, a ideia do CineClube é fazer as pessoas entenderem que o audiovisual é cada vez mais importante no cotidiano e na vida em sociedade.
O lançamento contou com a presença dos egressos Marcelo Rodríguez, Gabriel Munhoz e Augustho Soares, representantes da turma do curso que elaborou o material. Glauber ainda pontuou que “o pessoal que produziu a revista comprova o incentivo dos professores ao protagonismo dos estudantes do jornalismo da URCAMP. Tecnicamente, como professor, a gente diz que ofereceu uma proposta, mas só comemora um resultado quando a turma está engajada e atuante”, pondera.
Marcelo Rodríguez ressalta que “a experiência do CineClube foi muito enriquecedora, principalmente porque ela se aproxima muito das metodologias ativas da URCAMP em relação ao processo de ensino e aprendizagem, mas, também, reforça a característica de Instituição Comunitária. A gente teve interação com as outras universidades, tiveram convidados de diversas áreas e quanto à experiência pessoal foi muito gratificante debater assuntos, que não só faziam parte de um contexto audiovisual, de uma produção ou ficção, eles eram temas muito atuais, tanto que a gente tratou sobre homofobia, racismo, democracia e depressão. Então levar essa discussão a partir do audiovisual à comunidade foi uma experiência muito diferente do que a gente já tinha feito”, avalia.
Aproveite e confira a revista que está disponível no link https://www.urcamp.tche.br/pesquisa-e-extensao/ediurcamp/nossas-revistas/revista-do-cineclube para download.
Leia maisCongrega lança pelo YouTube duas publicações acadêmicas e um site ambiental
30/10/2020 às 16:01
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Reportagem e fotografia: Lucas Machado
Acadêmico de Jornalismo.
O Congrega 2K20 utilizou da rede social Youtube, na tarde de hoje, para difundir em live no canal oficial da URCAMP três lançamentos de publicações nesta terceira tarde de Congrega 2k20. O evento contou com a participação de professores, orientadores, alunos e egressos que puderam detalhar e falar sobre cada um dos lançamentos.
O primeiro lançamento foi a Revista do CineClube Urcamp Documenta produzida no curso de Jornalismo. O coordenador do curso Glauber Pereira e os egressos de jornalismo Augustho Soares, Gabriel Munhoz e Marcelo Rodriguez detalharam o processo de criação da revista e suas respectivas experiências na produção.A revista foi realizada no final do ano passado em conjunto pelos alunos que eram até então do 8° semestre e o Coordenador do curso de jornalismo. São 40 páginas onde os estudantes fazem relatos e análises de quatro filmes nacionais (Hoje eu quero voltar sozinho, Tropicália, O Palhaço e Barravento). A proposta surgiu de um projeto de ensino e extensão que tinha três etapas: conhecer escolas cinematográficas, escolher filmes para serem debatidos com a comunidade e, além disso, exibir os filmes convidando a comunidade e dois especialistas para debater em cada exibição comentada. Com isso, a revista foi se formando com os relatos e produções escritas sobre toda essa experiência que pode ser conhecida no link abaixo.
https://www.urcamp.edu.br/pesquisa-e-extensao/ediurcamp/nossas-revistas/revista-do-cineclube
O segundo lançamento foi o livro “A incrível história de Paulinha”. Uma campanha para tratar sobre a surdez e o preconceito com aqueles que não escutam. O livro foi o resultado de um Projeto Integrador promovido no curso de Pedagogia da Urcamp por acadêmicas do curso orientadas pela Professora Ângela Carretta. O evento contou com a participação da orientadora e de duas alunas, Nilza Fernanda e Sandrielle Cardoso que contaram mais detalhadamente sobre o livro que está disponível no site da Urcamp e pode ser acessado através do link abaixo.
https://www.urcamp.edu.br/pesquisa-e-extensao/ediurcamp/livros-e-ebooks/a-incrivel-historia-de-paulinha
Já o terceiro e último lançamento nessa terceira tarde de Congrega 2k20 foi o Site “Biota Pampeana: diversidade, conservação e sustentabilidade”. O espaço foi criado em parceria entre professores e alunos do curso de Biologia da Urcamp e tem a intenção de identificar áreas naturais no Bioma Pampa e assim catalogar e oferecer informações sobre o ecossistema, além de oferecer também informações sobre a flora,a fauna, a funga e a megafauna. O evento contou com a participação da Professora e orientadora do Congrega Anabela Deble e os alunos Wellington Souza, Alessandra Menezes e a egressa Maria Luiza Gonçalves que detalharam o processo de criação do site.
Leia maisTarde de Mostra de Iniciação Júnior
30/10/2020 às 15:58
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Por Maria Eduarda Lemos
Acadêmica do curso de Jornalismo
Foto: Luana Soares
Iniciada na tarde desta quarta-feira (28/10), a 14ª Mostra de Iniciação Científica Júnior (MIC Jr) apresenta os 61 projetos desenvolvidos por alunos do Ensino Médio e dos anos finais do Ensino Fundamental. Os estudantes de cinco escolas das cidades de Santana do Livramento, Pelotas, Alegrete, São Gabriel e Dom Pedrito abordaram diversas áreas de conhecimento em seus trabalhos, como saúde, cultura, educação, sustentabilidade e comunicação. A mostra tem o objetivo de incentivar a realização de pesquisa e produção científica de estudantes de escolas, aproximando-os do cotidiano universitário.
A coordenadora da 14ª edição, professora mestra Súsi Barcelos, explica que todos os trabalhos serão analisados e três deles serão premiados conforme classificação. “Os autores enviaram então vídeos que são as apresentações científicas disponibilizadas no canal do Youtube de cada participante”, afirma. A premiação acontece às 18h desta quarta-feira e será concedida aos trabalhos que possuem nota igual ou superior a 9,0 pontos e tiverem melhor avaliação pelos resumos postados. Ainda pode ser somado 1,0 ponto à nota dos trabalhos a cada 250 curtidas na publicação do vídeo do autor postado no Youtube.
O 1º lugar recebe uma bolsa integral de estudos nos cursos de graduação presencial da Urcamp. O 2º lugar ganha uma bolsa parcial de estudos de 50% nos cursos de graduação. O 3º lugar, por sua vez, recebe bolsa integral na modalidade EAD.
Leia maisCongrega prepara lançamento de publicações e projetos
30/10/2020 às 15:57
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Por Bianca Vaz
Acadêmica de Jornalismo
Na tarde de hoje, o Congrega lança publicações e projetos provenientes de atividades realizadas por alunos e professores da Urcamp. O evento terá início às 16h e será transmitido através da plataforma do Youtube.
Um dos lançamentos é o da Revista do CineClube Urcamp Documenta. O projeto foi realizado no final de 2019 por alunos do então oitavo semestre de Jornalismo, com supervisão do coordenador do curso, Glauber Pereira. Com 40 páginas, a revista reúne textos de acadêmicos e professores relatando análise das quatro exibições comentadas de filmes nacionais apresentadas em forma de cineclubismo, com a presença de debatedores e de público da comunidade. Os filmes exibidos durante o Cineclube foram “Tropicália” (2012), “O Palhaço”(2011), “Barravento”(1962) e “Hoje eu quero voltar sozinho” (2014).
O egresso do curso, Augustho Soares afirma que a atividade contribuiu para sua formação como profissional. “Foi uma experiência muito rica. Foi legal a gente poder trazer debatedores e poder aprofundar questões e analisar as produções muito além do que a gente estava acostumado. Além disso, a revista fica para registrar o que foi feito”, afirma.
Outro lançamento será a campanha “A incrível história de Paulinha”, que busca a conscientizar a população sobre o preconceito com quem não escuta: a empatia do silêncio. A iniciativa foi desenvolvida por acadêmicas do curso de Pedagogia, e orientadas pela professora Ângela Carretta. O livro desenvolvido no projeto pode ser acessado aqui: https://www.urcamp.edu.br/pesquisa-e-extensao/ediurcamp/livros-e-ebooks/a-incrivel-historia-de-paulinha
E também hoje vai ser lançado o site “Biota Pampeana: diversidade, conservação e sustentabilidade”. A plataforma produzida por professores e alunos do curso de Biologia tem como objetivo identificar áreas naturais no Bioma Pampa através de geoprocessamento, assim como catalogar através de fotografias a diversidade nesses ambientes, além de disponibilizar conteúdo sobre a megafauna pampeana com o intuito de subsidiar o conhecimento sobre o Pampa.
O site é direcionado para alunos dos Cursos de Ciências Biológicas, Instituições de ensino e escolas públicas e privadas e conta com o apoio da Associação para a grandeza e união das Palmas (Agrupa).
Leia maisApresentações para a 16ª MIC do Congrega 2k20 da Urcamp estão disponíveis no YouTube
30/10/2020 às 15:54
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Reportagem e fotografia: Lucas Machado
Acadêmico de Jornalismo do II módulo.
A 16ªMostra de Iniciação Científica mobilizou os participantes do Congrega 2K20 na tarde de hoje (27.10). Como parte da proposta virtual de apresentação dos trabalhos, os inscritos desenvolveram vídeos que foram submetidos nos canais do youtube dos próprios alunos. De acordo com os coordenadores do evento, Guilherme Bragança e Vera Bortolini, estes audiovisuais ficam disponíveis para curtidas até amanhã, 28/10, às 16h. Lembrando que 250 curtidas no vídeo equivalem a um ponto na média do trabalho.
O estudante do II módulo Jornalismo da Urcamp, Luís Gustavo Moreira, com orientação da professora Cristiane Pereira,submeteu um trabalho que fala da “Relação entre Aldeia Global e os PCN’S: O Ensino de Línguas como Ferramenta de Comunicação sem Ruídos pelo Cidadão brasileiro”. O estudante relata que é sua primeira participação como autor principal e fala do desafio de apresentar de forma virtualizada e sem contato presencial. “Foi muito interessante apresentar trabalho sem aquele contato que pode fazer interferências durante nossa apresentação e algum questionamento, mas foi bem desafiador”, conta o estudante.
Já a aluna de Direito, Samuelly Bastos, os colegas Caroline Goulart, Débora de Oliveira e Vitória Costa, com orientação do professor Rafael Bueno da Rosa Moreira, submeteram um trabalho que fala sobre “Estupro de Vulnerável no Âmbito Intrafamiliar”. Samuelly menciona que mesmo já estando no 8° semestre de seu curso, esta é a primeira vez que participa da MIC, e reconhece a importância do evento e a oportunidade de aprender melhor sobre como funciona a atividade acadêmica. Além disso, complementa “Eu faço parte do Grupo de Pesquisa sobre Direitos Humanos e Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes (GEDIHCA) e por ele recebi a orientação para a submissão de dois trabalhos nesse Congrega”.
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OFICINAS MARCAM A MANHÃ DO SEGUNDO DIA DO CONGREGA ONLINE 2K20
30/10/2020 às 15:49
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Por Lucas Zacouteguy
Foto: Luana Soares
Na manhã desta terça-feira foram realizadas através do Google Meet três oficinas que compõem a programação do Congrega Online 2k20. A primeira delas foi "O trabalho doméstico infantil no Brasil: uma análise a partir da perspectiva de gênero", ministrada pelas advogadas Maria Eliza Cabral e Maria Victória Pasquoto, e pela acadêmica de direito Francesca Rosa dos Santos.
As falas destacaram a diferenciação entre trabalho infantil e a realização de tarefas domésticas, a proteção jurídica brasileira aos direitos das crianças e adolescentes prevista no Art. 227 da Constituição Federal e o limite mínimo de idade para o trabalho que é de 16 anos, com exceção na condição de aprendiz que é a partir dos 14, por exemplo. Foram apresentadas também as condições causadoras do trabalho infantil que envolvem diversas questões: econômicas, culturais, educacionais e políticas.
A segunda oficina abordou "Hipodermóclise", prática que consiste na administração de fluídos pela via subcutânea em tratamentos paliativos e oncológicos. A explanação foi realizada pelos enfermeiros Renata Umpierres e Jeferson Moreira Silveira e pelo médico Alexandre Moch. Para Moch na área da saúde é fundamental promover qualidade de vida aos pacientes. "A ideia é trazer nesse Congrega uma pincelada pra gente conseguir despertar nas pessoas que estavam participando conosco essa sementinha, fazer com que mais pessoas saibam desta via, e a gente consiga implantar cada vez mais na nossa prática clínica", finaliza.
A terceira e última oficina realizada no período matutino teve como tema a "Produção e edição de vídeos" e foi comandada pela professora Paula Lemos Silveira. Paula apresentou algumas algumas técnicas, plataformas online e as principais ferramentas utilizadas na produção de conteúdos audiovisuais de forma digital e gratuita.
Leia maisMostra de Projetos de Extensão, Integradores e Comunitários apresenta projetos de diversas áreas de atuação
30/10/2020 às 15:47
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Por Maria Eduarda Lemos
Foto: Luana Soares
Acadêmica do curso de Jornalismo
Teve início nesta terça feira (27/10) a 14ª Mostra de Projetos de Extensão, Integradores e comunitários. O evento contou com a submissão de 20 projetos nas áreas de tecnologia, saúde, arquitetura, bem estar animal, educação, comunicação, sustentabilidade e inovação.
A 14ª edição reuniu mais de 150 participantes com apresentações dos projetos comunitários por meio da plataforma Google Meet, divididos em três salas. A coordenadora desta edição, Lize Cappellari, explica que os projetos submetidos são oriundos dos campi da Urcamp, desenvolvidos junto à comunidade.
O jornalista egresso da Urcamp Marcelo Rodríguez, apresentou o projeto de extensão “Redação Facos: a sala de aula foi parar no rádio” em coautoria com a professora Cristiane Pereira. Rodríguez afirma que o projeto contribui para a formação de jornalistas unindo teoria e prática, beneficiando a comunidade a partir do conteúdo oferecido. “Sempre que o curso de jornalismo se aproxima da sociedade, ganha em qualidade de conteúdo e na própria promoção da cultura local”, conclui.
Cada apresentação teve duração de 15 minutos somado a cinco minutos para discussão. Os links das produções estarão disponíveis para toda a comunidade no site da Urcamp e postados no Youtube, possibilitando curtidas e compartilhamentos.
Os projetos serão avaliados e premiados com certificação, sendo adicionado à nota um ponto a cada 250 curtidas no Youtube.
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30/10/2020 às 15:47
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