PROFESSORES: REGRAS PARA VIDEOCONFERÊNIAS

20/08/2021 às 15:03

Prezados professores,

Tendo em vista a informação de que é recorrente as invasões nas aulas remotas, informamos que TODOS os professores DEVEM observar as REGRAS abaixo, a fim de manter somente os nossos alunos na sala de aula virtual.

• Os professores devem criar uma AGENDA no Gmail institucional para cada componente/disciplina que irão ministrar no semestre e CONVIDAR os alunos que são parte daquela turma, inserindo seus respectivos endereços de e-mail;

• O link gerado a partir da agenda, deve ser inserido no Moodle;

  Os alunos e professores deverão ingressar no GoogleMeet logados em seus respectivos e-mails institucionais;

• Eventual solicitação de permissão para ingressar na videoconferência deve ser NEGADA;

• O ingresso na videoconferência será automático para aqueles alunos que estiverem logados em seus e-mails institucionais e inseridos na agenda do professor, não necessitando de permissão para entrar na aula;

• Portanto, alunos que não estiverem em seus e-mails institucionais ou que não foram inseridos na agenda do professor, NÃO poderão assistir aula;

A Assessoria de Comunicação e Marketing produziu um vídeo com o tutorial de como ativar o e-mail institucional no Portal do Aluno. Enviaremos no grupo dos coordenadores e solicitamos que seja amplamente divulgado em seus respectivos canais para com seus alunos.

A inobservância corresponderá em infração contratual.

Atenciosamente
Gabinete da Reitoria Urcamp

Semana Acadêmica do curso de História/Urcamp entra na última noite de programação

19/08/2021 às 14:57

Na quarta-feira, 18, a programação contou com a presença da historiadora Joelza Ester Domingues, que abordou “História e Ensino de História: encontros e desencontros”.

A pesquisadora discorreu sobre a importância do ensino em história e da importância da visão crítica do historiador ao trabalhar com livros didáticos.

A mestra Joelza Ester Domingues é autora dos textos do Ensinar história e Stud história, Bacharel em História pela USP.Mestre em História Social pela PUC-SP. É também autora de livros didáticos para o Ensino Médio e Fundamental pela FTD. Foi consultora técnica para material de apoio de Ciências Humanas junto à Unesco e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e material de apoio de História junto ao Movimento pela Base.

Hoje, a Semana Acadêmica do curso de Hidstória da Urcamp encerra com a palestra História das Religiões e as Mulheres no Monoteísmo, que será ministrada pela Dra. Cristine Fortes Lia - Docente do Programa de Pós Graduação em História e do Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade de Caxias do Sul. Pesquisadora do Instituto Religare - UCS. Editora da Revista Métis.

Semana Acadêmica do curso de História/Urcamp resgata experiências de profissionais no mercado

18/08/2021 às 13:49

A noite de terça -feira, da Semana Acadêmica do curso de História/Urcamp, teve a ilustre presença da Professora Doutora do Departamento de Historia da FFLCH/ USP, Antônia Terra de Calazans Fernandes. Ela presenteou a todos partilhando seu conhecimento e experiência em história e educação e enfatizou durante a palestra, a importância de atividades que chamem a atenção do aluno fazendo com que os inscritos reflitam sobre a didática utilizada em aula.

Hoje a noite a palestra fica por conta da Msc. Joelza Ester Domingues, que vai abordar o tema “História e Ensino de História: encontros e desencontros”. A palestrante é autora dos textos do Ensinar história e Stud história Bacharel em História pela USP. É mestre em História Social pela PUC-SP, autora de livros didáticos para o Ensino Médio e Fundamental pela FTD. Foi também consultora técnica para material de apoio de Ciências Humanas junto à Unesco e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e material de apoio de História junto ao Movimento pela Base.

Semana Acadêmica do Curso de História planeja programação integrada com o EAD

17/08/2021 às 16:13

Ofícios dos Historiadores: do ensino de história à história das mulheres, é o tema central da Semana Acadêmica que integra presencial/remoto e EAD.

História das Mulheres no Antigo Regime foi o tema que abriu a Semana Acadêmica do curso de História na noite do dia 16. A palestra foi ministrada pelo Msc. Renato Drummond Tapioca Neto, professor na rede pública de ensino do Estado da Bahia, criador do site Rainhas Trágicas. Ele é licenciado pela Universidade Estadual de Santa Cruz e mestre em Memória: Linguagem e Sociedade, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. É autor do site e do livro "Rainhas Trágicas: quinze mulheres que moldaram o destino da Europa" e atualmente atua como professor na rede pública de ensino do Estado da Bahia.

Para a acadêmica Liliane Idalgo Pinheiro, a primeira noite começou em grande estilo. “ Foi um momento agradável e de grande aprendizado, em que foi evidenciado a importância da presença feminina na história”, justifica.

Kátia Sillene Antunes Da Silva também é aluna e considerara a Semana Acadêmica uma oportunidade de interagir e aprender com grandes profissionais da área. “Na nossa primeira noite tivemos o nosso palestrante fez todos os inscritos do evento terem uma reflexão sobre a presença das mulheres na história. Uma noite excelente com grandes aprendizados”.

A coordenadora Clarisse Ismério, destaca o grande envolvimento das alunas para buscar palestrantes de alto nível na área envolvendo Pesquisa e Ensino, "assim serão noites de muitas trocas e aprendizados", reforçou.

As atividades seguem assim:

17.08 - Ensinar História na escola - Dra. Antonia Terra de Calazans Fernandes - Professora Doutora do Departamento de História da FFLCH/USP.Bacharelado, licenciatura e mestrado em História pela PUCSP; e doutorado em História Social -FFLCH/USP. Lecionou no ensino fundamental, em escolas públicas e privadas; em programas de formação de professores; e no ensino superior. Foi coautora do PCN-História/MEC e assessora na elaboração de propostas curriculares e orientações didáticas da Secretaria de Educação do Município de São Paulo. Autora de livros didáticos para o ensino fundamental e EJA.

18.08 - História e Ensino de História: encontros e desencontros - Msc. Joelza Ester Domingues - autora dos textos do Ensinar história e Stud história Bacharel em História pela USP.Mestre em História Social pela PUC-SP.Autora de livros didáticos para o Ensino Médio e Fundamental pela FTD.Foi consultora técnica para material de apoio de Ciências Humanas junto à Unesco e Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, e material de apoio de História junto ao Movimento pela Base.

19.08 - História das Religiões e as Mulheres no Monoteísmo - Dra. Cristine Fortes Lia - Docente do Programa de Pós Graduação em História e do Programa de Pós Graduação em Letras da Universidade de Caxias do Sul. Pesquisadora do Instituto Religare - UCS. Editora da Revista Métis.

A Semana Acadêmica deste ano propõe a integração dos acadêmicos de História da Graduação I com os do EAD. A programação é organizada pelas pelas acadêmicas Liliane Idalgo Pinheiro e Kátia Sillene Antunes Da Silva, sob a orientação da professora Clarisse Ismério.

Curso de Ciências Biológicas da Urcamp participa do evento ActBio: Biologia Conectada

17/08/2021 às 15:44

Em Cidade | Por Melissa Louçan

Entre os dias 9 e 13 de agosto, os alunos do Curso de Ciências Biológicas da Urcamp participaram do ActBio: Biologia Conectada. O evento foi realizado por quatro instituições de ensino: UNIAMÉRICA (Paraná), UniSales (Espirito Santo), UNISC e Urcamp do Rio Grande do Sul. Professores e egressos das instituições participaram da atividade online - a professora Anabela Silveira de Oliveira Deble, e a egressa Darliane Evangelho Silva foram as representantes da Urcamp.

Durante os cinco dias de atividades, ocorreram apresentações de trabalhos de iniciação científica. Vale destacar que, neste quesito, o aluno do Curso de Ciências Biológicas da Urcamp, Ladilene Torbes, juntamente com sua orientadora, Mariana Brasil, receberam o prêmio de melhor trabalho apresentado.

A acadêmica Giovana Melo Cabral Messa Souza, que fez parte da comissão organizadora, destaca que “participar da comissão organizadora do Actbio foi uma ótima experiência porque, além de aprimorar o conhecimento na área de divulgação de eventos, também conheci pessoas de outras partes do Brasil, podendo desse contato surgir novos projetos ligados à Biologia”.

A coordenadora do Curso de Ciências Biológicas da Urcamp, Lize Helena Cappellari, que participou da comissão organizadora, cita que “eventos científicos como esse constituem-se como uma importante fonte na busca de novos conhecimentos, tornando-se uma oportunidade para atualização e troca de experiências”.

A atividade online buscou promover debates com profissionais de diversas áreas das Ciências Biológicas, além de ser um espaço para acadêmicos divulgarem suas atividades de ensino, pesquisa, inovação ou extensão. A ideia é trabalhar a temática de Biologia Conectada, uma alusão à importância do networking (redes de contatos) e, ao mesmo tempo, às inovações tecnológicas aplicadas à profissão.

Colégio da Urcamp inova em aulas de ciências e biologia

16/08/2021 às 14:34

Os alunos do Ensino Médio no Colégio da Urcamp de Santana do Livramento estão podendo conhecer e entender melhor o funcionamento dos órgãos humanos, através de uma didática muito inovadora. O sucesso das aulas de Biologia e Ciências é a Virtualli-Tee, uma camiseta que utiliza da realidade aumentada para o ensino dos diferentes sistemas do nosso corpo, como o Circulatório, respiratório, digestório e urinário. Para ter acesso ao conteúdo é necessário baixar o aplicativo (Curiscope Virtualli-Tee), disponível para IOS e Android e apontar para a camiseta. Através do aplicativo, também é possível monitorar a frequência cardíaca e ter acesso a vídeos 360° dos vasos sanguíneos, microvilosidades e pulmão. A novidade foi trazida pela professora de Biologia, Cibele Cardoso.

O estudante Lourenço Coelho Pereira serviu de modelo para que a aula fosse ministrada e destacou a inovação da atividade. “Tivemos uma aula muito diferente, de forma virtual e interagindo com o estudante modelo, que no caso, fui eu. Foi muito interessante ver na camiseta e em mim os sistemas do corpo, cada um com suas especificidades, cada um com suas particularidades, estudar melhor vendo a localização destes órgãos, de forma mais aprofundada no corpo. Esta proposta é muito importante, acrescenta muito no nosso aprendizado porque ajuda a memorizar, ajuda a entender de uma maneira mais prática este mecanismo”, relata.

Equipe multidisciplinar da Urcamp visita Sicredi

13/08/2021 às 16:56

Nesta sexta, 13, um grupo de pesquisadores, juntamente com a coordenadora da Inov@ Consultoria Júnior da Urcamp, coordenadora do curso de Administração da Urcamp em Bagé, professora Rita Jorge, participaram de um coffee-business, promovido pelo Sicredi Fronteira Sul. Na ocasião, o grupo foi recepcionado pelo diretor executivo Juliano Oliveira, juntamente com os demais diretores, para conhecer melhor a sede de negócios da Cooperativa, a história do Sicredi e o time de colaboradores que compõe a superintendência.

Os acadêmicos dos cursos de Administração, Biomedicina e Farmácia, interagiram com os colaboradores dando um feedback do último projeto executado pela Consultoria Júnior, exaltando a percepção obtida na pesquisa e deixaram sugestões de melhorias no processo para os próximos projetos.

A Inov@ Consultoria Júnior da Urcamp agradece a oportunidade de integração com a empresa e parabeniza o Sicredi Fronteira Sul, que está completando 40 anos de atuação em nossa região.

Editorial Lia Quintana - Educação e Pandemia: coragem para não parar e não retroceder

10/08/2021 às 14:02

A presidente da Fundação Attila Taborda e reitora do Centro Universitário da Região da Campanha, professora Lia Maria Herzer Quintana, foi responsável, no dia de hoje, por assinar o Editorial do caderno Fronteira Sul, da Zero Hora. O folhetim tem como foco os desafios da educação, o retorno gradual, além do enfrentamento durante a pandemia.

Urcamp participa de Seminário on-line de Inovação

05/08/2021 às 15:09

O Gerente de Campus e Inovação da Urcamp, professor Leandro Pires, foi um dos palestrantes do Conexão Pampa, evento on-line que tratou sobre inovação, empreendedorismo, turismo e agronegócio, promovido pelo SEBRAE. Ele abordou o tema Ecossistema de inovação do pampa. A Urcamp sendo referência e compartilhando os exemplos de inovação que dispõe e seus efeitos na comunidade. “Hoje 40% das ideias que surgem de forma inovadora vem de fora do portão da empresa. No momento que a empresa se abre e faz uma conexão com as pessoas, com a academia, professores, com os cidadãos e a comunidade, o cliente, ela está praticando a renovação aberta. Nós temos uma educação empreendedora e fazendo isso tudo acontecer em um único ecosistema a gente consegue buscar desenvolvimento regional e global”, relata. 

Urcamp inicia o segundo semestre de 2021

03/08/2021 às 14:38

Depois de uma semana de férias, as aulas de forma virtualizadas foram retomadas nos cinco Campi da Instituição. Em paralelo seguem as inscrições para o vestibular.

O modelo remoto adotado desde o início da pandemia permanece, ao menos neste início de semestre. O motivo principal é a segurança da Comunidade Acadêmica, pela qual a gestão da Urcamp não abre mão. Com o acadêmico já familiarizado ao formato virtualizado, a Instituição aposta no cuidado, no zelo e na cautela, até um cenário mais promissor, que permita retomar de forma escalonada em toda a região, as aulas teóricas presenciais, as atividades práticas já estão sendo desenvolvidas desde o semestre passado.

Alguns números evidenciam que a Instituição se manteve ativa e atuante durante a pandemia, quando começou a trabalhar de forma on-line, em março de 2020. Neste período foram mais de 300 palestras oferecidas aos acadêmicos de todos os cursos, com nomes importantes de professores de outras Instituições de Ensino do Brasil e do mundo, ministrando e abordando os mais diferentes temas. Nossos eventos remotos envolveram mais de 10.000 pessoas diretamente, entre alunos, familiares e convidados. No mesmo período foram 13 cursos oferecidos e executados com êxito.
Mateus Montardo, acadêmico do curso de Administração, diz que as aulas virtualizadas possibilitaram o acesso a outras experiências. “São diversos profissionais atuantes nas áreas da Administração, que compareceram às nossas aulas virtuais, a convite dos professores, dando palestras, e possibilitando que nós, alunos, tenhamos um maior acesso a quem acumula experiências diárias, e está vivendo, de fato, na prática, os ensinamentos do curso de Administração”, pontua.

A Presidente da FAT e Reitora da Urcamp, professora Lia Quintana destacou a qualidade do ensino oferecido pela Urcamp, ainda que por meio do ensino remoto. “Nossos professores foram muito preparados para ministrar aulas dinâmicas, interativas, que ofereçam novos ambientes de estudo, outras possibilidades de aprendizagem, por isso nós conseguimos manter com eficiência a nossa graduação i, que nada mais é do que o ensino inovador, explica a gestora.

A Pró-reitora de Ensino da Urcamp, professora Virgínia Dreux, revela que a Instituição está se preparando para o retorno presencial. “Estamos nos organizando para que nas próximas semanas a gente já possa voltar com a modalidade presencial, mas para isso, nós enviamos aos alunos um questionário perguntando sobre o tempo que eles necessitam para se adequar, como aluguéis de apartamentos, aos que são de fora, transporte, enfim, e assim que o questionário for aplicado, a gente já pode estipular a data de retorno às atividades presenciais, considerando que já temos a vacinação da primeira dose e aos poucos nós vamos retomando a nossa normalidade. É assim que vamos continuar trabalhando, com segurança e responsabilidade, como fizemos neste ano e meio aqui na Urcamp”, justifica.

A retomada das aulas não interfere no vestibular, que permanece aberto neste primeiro mês de agosto. A Urcamp, através dos coordenadores de cursos, prepararam um formato de ensino que atualiza os acadêmicos que entram no transcorrer das aulas.

O aluno se inscreve pelo site, tem sete dias para fazer a prova de redação on-line. Depois efetiva a matrícula e já começa a frequentar as aulas.

Incentivos

PRAVALER

O Pravaler é um financiamento privado que não necessita do Exame Nacional do Ensino Médio - e que viabiliza a contratação do semestre pelo dobro do tempo.

Isso quer dizer que aqueles estudantes que não teriam condições financeiras de arcar com a integralidade da mensalidade, têm a possibilidade de contratar o Pravaler e financiar seu curso sem juros. Para conhecer e saber mais informações sobre valores e formas de contratação, o interessado deve entrar em contato com a Central de Atendimento da Urcamp.

ProUni é um programa do Governo Federal que oferece bolsas de estudo, integrais e parciais (50%). Para concorrer às bolsas integrais, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até 1,5 salário mínimo. Para as bolsas parciais (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até 3 salários mínimos por pessoa. Somente poderá se inscrever no Prouni o estudante brasileiro que não possua diploma de curso superior e que tenha participado do Enem mais recente e obtido, no mínimo, 450 pontos de média das notas. Além disso, o estudante não pode ter tirado zero na redação.
Atualmente, 23,15% dos estudantes da Urcamp utilizam o benefício do ProUni.

FIES
O Novo FIES foi instituído pela Lei nº 13.530 de 07 de dezembro de 2017, para concessão de financiamento a estudantes de cursos superiores, não gratuitos, e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo Ministério da Educação, custeados pelo Fundo de Financiamento Estudantil. A CAIXA atua no Novo FIES como agente único, responsável pelos papéis de Agente Operador, Agente Financeiro e Gestor de Fundos Garantidores.
O Novo FIES possibilita juros zero a quem mais precisa e uma escala de financiamento que varia conforme a renda familiar do candidato.
O programa foi dividido em três diferentes modalidades. A modalidade I, direcionada aos que possuem renda de até 03 salários mínimos, será operada com exclusividade pela CAIXA.


Vestibular 2021

Para o Vestibular de Inverno a Urcamp está oferecendo 20 opções de curso de graduação na modalidade presencial que seguem nesta ordem:

Campus Bagé: Administração, Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Direito Noturno, Educação Física - Licenciatura, Enfermagem, Engenharia Civil, Farmácia, Fisioterapia, Gastronomia, História, Jornalismo, Medicina Veterinária, Nutrição, Pedagogia, Psicologia e Sistemas de Informação.

Campus Alegrete: Administração, Ciências Contábeis, Direito Noturno, Educação Física - Licenciatura, Educação Física - Bacharelado e Medicina Veterinária.

Campus Sant´ana do Livramento: Administração, Ciências Contábeis e Direito Noturno.

Campus São Gabriel: Administração, Direito Noturno e Educação Física - Licenciatura.