Projetos integradores da Urcamp são entregues às comunidades da região

09/07/2021 às 12:02

Foram quatro dias de apresentações de mais de 60 projetos, numa troca de conhecimento que integrou todos os cursos oferecidos pela Instituição.

O V Seminário Institucional de Projetos Institucionais da Urcamp aconteceu de forma on-line, pela segunda vez por causa da pandemia. Como já havia acontecido na edição anterior, o modelo remoto não impediu a realização de nenhum projeto, ao contrário, a pandemia surgiu como objeto de muito estudo e buscas de soluções nas mais diversas áreas. Os acadêmicos da apresentam para os resultados a comunidade, através do canal do youtube da Urcamp. Demonstram em tempo real cada etapa do projeto que foi demandado por alguém, dentro da região de abrangência da Urcamp. Prefeituras, instituições públicas e privadas, empresas, clubes de serviços, ongs, profissionais liberais ou de qualquer área, são o público-alvo da Instituição. Eles depositam o problema que afeta o bom funcionamento de qualquer organização e os acadêmicos trabalham projetos reais, na busca de soluções. O resultado do estudo, com total aplicabilidade, foi divulgado e entregue para o demandante, durante o seminário, que encerrou nesta quinta-feira, 08, depois de intensa percepção de saberes e alicerces importantes para a sociedade.

A última programação contou com a apresentação pelos alunos, em diferentes campi, os Projetos Integradores dos cursos de Direito Campus Sant´ana do Livramento, Educação Física, Biomedicina, Biologia, Ciências Contábeis, Campus Sant´ana do Livramento, Agronomia, Arquitetura e Urbanismo e Direito Campus São Gabriel, Engenharia Civil e Farmácia.

1- Responsabilidade Penal em Crimes Ambientais. Elison Pereira, Julice Siqueira, Roger Monte.

2- Basquete: das 4 linhas para a tela do computador. Antônio Cesar Blois,
Kariane Lauxen, Leonardo Fagundes, Pedro Nobre, Tiago Valadão.

3- A importância das células-tronco presentes no cordão umbilical para o tratamento de doenças hematológicas. Bárbara Lima Seccon, Caroline Prado Fagundes, Inês Severo Garcia.

4- Cartilha de Plantas Ornamentais para o embelezamento da cidade de Dom Pedrito. Ana Katelyn Marques Rodrigues, Ricardo Schultz Grivicich Júnior, Roberta Camily Rigo da Silva e Tatiana Mathias Brum.

5- Plano de Negócio para um Comércio no Ramo de Vestuário em Sant´ana do Livramento. Eduardo Darian Britos Gonzalez, Erika Luciana Ruiz da Silva.

6- Criação da Abelha Jataí na Região da Campanha. Eduarda Cortez, Larissa Ribeiro, Ronaldo Pedrozo Jr e Ismael Nunes.

7- Loteamento e Habitação Popular, Proposta de Conjunto Habitacional – Bagé/RS. Daniela Torres, Joana Kohn, Matheus Veleda.

8- Cidadania e Acesso a Justiça - Elaboração do cadastro dos possuidores dos imóveis localizados na Divisa, Município de Rosário do Sul e de um parecer técnico para o executivo, como um primeiro passo no caminho da regularização fundiária. Marcus Borges Fortes da Costa Figueira,
Ruan Duarte Souza, Willian Bueno Dummel.

9- Residência Multifamiliar em Loteamento de Interesse Social. Andressa Gonçalves Martins, Luana Dilelio Leal e Lucas Rodrigues Silvera.

10- Uso da Aromaterapia na promoção da saúde em tempos de pandemia. Gabriela Rosa da Rosa,
Luiza Nicolini de Simoni, Vinícius Gonçalves Ribeiro, Daiana Camargo Braga.

Terceira noite do V Seminário Institucional de Projetos Integradores da Urcamp destaca projetos comunitários

07/07/2021 às 21:14

A forte atuação da Urcamp na comunidade tem sido a grande referência da Graduação i, implantada desde 2019 na Instituição. Os trabalhos desenvolvidos ao longo deste primeiro semestre estão sendo apresentados durante ao seminário com transmissão simultânea através do youtube da Urcamp. Nesta quarta-feira, 07, os acadêmicos, em diferentes módulos, apresentaram seus Projetos Integradores dentro dos cursos de Administração Bagé, Educação Física Campus Alegrete, Veterinária Campus Alegrete, Engenharia Civil, História, Psicologia, Veterinária Bagé, Direito Alegrete, Arquitetura e Urbanismo e Educação Física Bagé. Abaixo os projetos e os alunos autores:

1- Estratégia de Marketing ACIBa. Pedro Borges Vignol, Raissa Vinholes Silveira, Caroline Rodrigues Arriera.

2- Estudo de Caso na Pós-Reabilitação como Forma de Prevenção na Reincidência de Patologias Ocupacionais. Lisiele Da Silva Moreira, Marcelo Rosa, Matheus Ferreira.

3- Desafio Silvestre: Sinantrópicos do Pampa Kássia Machado, Luiza Lizliê Xavier, Niviane Moura, Thaís Sobreira.

4- Contenção de Aterro: Ponte 02 – Trecho Corredor das Tropas. Brendha Leslie Veiga Correa, Gabriel Correa Rodriguez, João Victor Brito da Cunha, Melina Malcorra Ribeiro e Pablo Leonardo Madera Rodriguez.

5- Material Didático Sobre o Uso Consciente da Água: educação para a água (Demandante: Departamento De Água, Arroios e Esgoto de Bagé - Daeb) Felipe Fagundes, Liliane Pinheiro e Érica Jorge. Orientação: Christian Severo Mentor: Jean Carlo Silva Santos.

6- Grupo de Apoio aos Professores. Helena Brito, Mariana Mello, Tania Goldback, Thais Pinheiro

7- Comparativo da Carga de Parasitos Gastrointestinais em Ovinos de Propriedades Rurais Localizas nos Municípios de Aceguá e Lavras do Sul. Luiza Borba do Couto e Paula Pereira Delabary.

8- Justiça Restaurativa no Âmbito Escolar: educando para a cultura da paz. Cassiano Fontana, Marcelo Gonçalves, Guillherme Dorneles e Vinícius Rodhes.

9- Parada confort - abrigo para usuários de transporte coletivo. Helena Paiva, Marcos Ronaldo Vaz Moreira e Vinicius Rodrigues Ferreira.

10- Projeto ANJOS DE COMBATE: elas em quadra/História do futebol feminino no Brasil. Luiza Chibiaque, Marjori Pimentel, Jaqueline de Souza.

V Mostra Institucional de Projetos Integradores destaca inovação

06/07/2021 às 21:55

Na segunda noite de apresentações foram 12 trabalhos apresentados. São os Projetos Integradores destaques de cada campus, que agora ganham projeção na internet, pelo youtube da Urcamp.

Os acadêmicos relataram como produziram cada solução para problemas das comunidades da região que foram demandados à Instituição. Nesta terça, 06, foi a vez dos cursos de Enfermagem, Farmácia, Ciências Contábeis Campus Alegrete, Ciências Contábeis Bagé, Jornalismo, Nutrição, Direito Campus São Gabriel, Direito Bagé, Administração Campus Alegrete, Pedagogia e Fisioterapia.

Na abertura da mostra, a Pró-reitora de Ensino da Urcamp, professora Virgínia Dreux, falou da satisfação de poder devolver a comunidade os projetos que foram demandados aos alunos. “O quanto é importante a gente conseguir entregar essas respostas, o resultado dos trabalhos, todos desenvolvidos pelos nossos acadêmicos. Quero destacar a dedicação, o envolvimento de todos na condução de cada trabalho, é isso que a gente espera dentro desta proposta inovadora da Graduação i”.

Confira os nomes de cada Projeto Integrador e os acadêmicos que participaram:

1 - Iniciando um Plano de Marketing-Estudo de caso na empresa Hotel Portal. Ana Julia Rodrigues Chaves, Cintia Letícia Toledo, Giovanni Pires Noble.

2 - Orientações aos Pacientes pós alta da Unidade de Tratamento de Covid-19 do Hospital Santa Casa de Caridade de Bagé. Alielly Camargo, Bruno Pichler, Tarcia Ferreira.

3 - Uso da Aromaterapia na promoção da saúde em tempos de pandemia. Gabriela Rosa da Rosa
Luiza Nicolini de Simoni, Vinícius Gonçalves Ribeiro, Daiana Camargo Braga.

4 - Aplicação da Contabilidade em Empresas MEI. Mariana Barbosa Oliveira, Silvia Letícia de Lima Ferreira, Vanise Nardon dos Santos.

5 - Casa do Empreendedor. Maria Eduarda Brasil Jacinto Souza, Renata Franco Meneses
Dominique Rochel Gimenes.

6 – Ponche Verde: como as mídias podem transformar a história de um jornal. Lucas Zacouteguy, Richar Borges, Sharon Maia.

7 – Orientação Nutricional para Aolta Hospitalar no Hospital Universitário/Urcamp. Hiago Loureiro Paim, Ingrid Aveiro Dalke, Rafaela Camargo Severo - Mentora: nutricionista Giovana Borges – professora Mônica Palomino.

8 - A Acessibilidade do PJE aos Advogados Portadores de Deficiência Visual. Emilly Goulart, Maria Augusta Ramos, Maria Fernanda R. Peres, Tiego Mesquita.

8 - Violência Contra Crianças e Adolescentes na Pandemia. Isabele Fernandes Lopes, Maria Angelina Sousa Lopes, Mylena Gomes Rodrigues.

10 - Consumidores pretendem manter a vida digital após a pandemia? Carolina Ramos, Leonardo Rodrigues e Luíza Maciel.

11 - Educadores em Foco. Isabelle Vanacor, Nathalia Silva, Lóren Dias, Shefany Correia

12 - Protocolo de reabilitação fisioterapêutica em amputados de membros inferiores. Ana Júlia Medeiros, Braian Fernandes, Igor Dutra, Luana Gularte.

Urcamp abre V Mostra Institucional de Projetos Integradores

06/07/2021 às 13:00

Em Urcamp | Por Yuri Cougo Dias
A Urcamp abriu, na noite desta segunda-feira (5), a V Mostra Institucional de Projetos Integradores, com transmissão no canal oficial da Urcamp no YouTube (@UrcampOficial), ou seja, é aberta ao público.

Um dos principais benefícios do modelo da Graduação I, os Projetos Integradores são resultados de um trabalho integrado de acadêmicos, profissionais do mercado e a sociedade como um todo. Na prática, empresas, associações, entidades ou Organizações Não-Governamentais (ONGs) expõem suas demandas, por meio da plataforma Sou I, e os alunos ajudam a solucioná-las. Consequentemente, desde o primeiro semestre, já lidam com problemas reais da comunidade, sempre com um raciocínio no sentido de como resolvê-los.

E todo final de semestre, a Urcamp, por meio do Núcleo de Aperfeiçoamento Pedagógico (NAP) promove uma mostra institucional, com o objetivo de divulgar que tipos de projetos foram desenvolvidos pelos estudantes e os impactos que eles causaram na comunidade local, seja resolvendo demandas e/ou apontando novos direcionamentos. Os trabalhos que vão para a mostra passam por uma seleção dentro dos cursos, em todos os campi, em que são desenvolvidos.

Coordenadora do curso de Administração, Rita Jorge, foi uma das professoras presentes que manifestou, durante a abertura da mostra, a importância dos Projetos Integradores junto à sociedade. “É uma pena que não conseguimos mostrar tudo que nossos acadêmicos estão produzindo. São trabalhos maravilhosos, que apresentam soluções à comunidade. Reservamos uma semana para mostrar um pouquinho o que nossos alunos estão construindo de soluções para os problemas reais da nossa sociedade”, enfatiza.

Evento científico reúne cursos de Ciências Biológicas de quatro Instituições de Ensino Superior

06/07/2021 às 09:00

O curso de Ciências Biológicas da Urcamp, juntamente com os cursos de Ciências Biológicas da UniAmérica (Foz do Iguaçú, PR), Centro Universitário Salesiano (UniSales, Vitória, ES) e Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC, Santa Cruz do Sul, RS), está organizando um evento integrado, o ACTBIO, que será realizado entre os dias 09 e 13 de agosto de 2021, nos turnos tarde e noturno, em versão on-line. O
evento tem como objetivo divulgar os trabalhos de pesquisa e extensão desenvolvidos nos cursos das instituições e oferecer palestras que complementam a formação dos participantes nas mais diversas áreas de atuação. Segundo a coordenadora do Curso da Urcamp, Professora Lize Helena Cappellari, esse tipo de evento, é muito importante,
pois cria a possibilidade de uma interação entre os estudantes e profissionais de diferentes instituições de ensino, auxiliando na formação acadêmica dos alunos.

Começa a V Mostra Institucional de Projetos Integradores da Urcamp

05/07/2021 às 21:52

Acadêmicos da Urcamp tem até dia 5 para responder avaliação docente de forma espontânea

02/07/2021 às 19:07

QUESTIONÁRIO ESTÁ DISPONÍVEL NO PORTAL DO ALUNO

A Comissão Própria de Avaliação da Urcamp – CPA - prepara a avaliação docente de 2021. O Portal do Aluno disponibiliza, desde 15 de junho, o formulário no qual os estudantes da Urcamp podem avaliar seus professores e aulas do semestre que está terminando. A ideia da pesquisa é estabelecer um canal de interação com os acadêmicos de maneira a gerar informações para melhorar progressivamente a gestão dos cursos.

A meta da CPA é somar 30% de respostas dos alunos na fase espontânea da pesquisa, cujo limite vai até o dia 5 de julho. A CPA busca estimular a participação dos acadêmicos no período denominado espontâneo porque é o mais relevante na observação dos avaliadores externos. A Comissão reserva de cinco até nove de julho para uma fase obrigatória, quando o sistema apresenta o formulário antes de qualquer navegação no portal.

Para incentivar a participação da comunidade acadêmica, a CPA criou em 2019 o projeto Avalia Urcamp, que busca estimular as respostas desde os primeiros dias da publicação do questionário. “Por isso pedimos o apoio de coordenadores e NDEs para efetivamente incentivarem seus alunos a responder as questões”, informa o presidente da CPA, professor Glauber Pereira. A Pró-reitora de Ensino da Urcamp, professora Virgínia Paiva Dreux, reforça a necessidade das avaliações. “É fundamental que a comunidade acadêmica entenda o que faz e o que traz o resultado de uma avaliação. A maioria das ações de uma Instituição de Ensino, advém das demandas evidenciadas pelas respostas dos estudantes”, conclui.

Assembleia da Fat aprova contas da Urcamp e Hospital Universitário

26/06/2021 às 16:08

E um encontro virtual com a participação ampla de professores de todas as seis unidades regionais, a assembleia geral anual da Fundação Attila Taborda aprovou, na noite de ontem, as contas da entidade. Os balanços e demonstrativos financeiros dizem respeito às entidades mantidas, como o Centro Universitário da Região da Campanha – Urcamp e Hospital Universitário da Urcamp Dr. Mário Araújo. A FAT mantém órgãos voltados ao desenvolvimento cultural e social da comunidade regional, como o Jornal Minuano, Casa da Menina, Museu da Gravura Brasileira, Museu Dom Diogo de Souza e Museu Patrício Correa da Câmara, Instituto Biotecnológico de Produção Vegetal – Intec - escolas de ensino técnico e fundamental.

Ao abrir a sessão ordinária, a presidente da FAT e reitora da Urcamp, Lia Maria Herzer Quintana, descreveu o contexto de atuação que trouxe os resultados apresentados. “Neste período, além do enfrentamento de desafios históricos no ambiente da oferta do ensino superior, nos deparamos com a limitações advindas da pandemia da COVD-19. Precisamos nos concentrar neste tempo em desenvolver atividades inovadoras para manter a estabilidade de nosso desenvolvimento institucional, mas também enfrentamos perdas e tensões por amigos e colegas afetados pela doença”, analisou a reitora ao pedir um minuto de silencia no início da reunião.
Lia Quintana descreveu as mudanças de plataformas digitais, as reformas na infraestrutura e a adoção de um modelo inovador de ensino-aprendizagem que desde 2019 já investia em tecnologias que permitiam a inclusão de atividades híbridas no cotidiano universitário. “Tudo isso fez com que enfrentássemos esse período de distanciamento social, que para muitos foi de paralização, sem afetar nossos semestres letivo”, apontou.

Os demonstrativos e balanços receberam aprovação de maioria absoluta da assembleia, com destaques de professores que apontaram a continuidade de apresentação de resultados positivos desde o ano de 2013. “E apesar das dificuldades que o ano de 2020 trouxe para a sociedade, conseguimos manter o equilíbrio das contas”, informa. Os demonstrativos financeiros foram acompanhados da leitura de relatório de auditoria externa apontando o progressivo trabalho da Fundação Attila Taborda na redução de passivos, que chegaram a diminuir em 65% no período da atual gestão.

Participação da comunidade
A Fundação Attila Taborda adota em sua forma de gestão a participação dos professores que a integram. Mas também reúne em torno de conselhos e assembleia membros da comunidade em que está inserida, como representante da Associação Sindicato Rural de Bagé, que tem direito a voto no Conselho Diretor da FAT. Processo semelhante acontece com a Comissão Própria de Avaliação da Urcamp – a CPA – que, dentre seus membros nomeados, reserva espaço para representantes de estudantes e da comunidade externa, como o presidente da Subsecção local da Ordem dos Advogados do Brasil – OAB. A FAT reservou espaço na assembleia para que a CPA divulgasse o resultado do relatório de avaliação institucional de 2020 e a atual campanha de avaliação docente que está em plena aplicação.

Curso de medicina veterinária promove eventos mensais

23/06/2021 às 17:03

Por Camila Félix Barbosa
Acadêmica de Jornalismo Urcamp
Nesta quinta-feira (24/06), o curso de Medicina Veterinária do Centro Universitário da Região da Campanha (Urcamp) realiza o seu evento mensal, com o tema “Estudo remoto na pandemia: Uma nova óptica”. A atividade, coordenada pela professora Luciana Araújo Lins, acontece às 17h30, no Google Meet.

Organizado pela Equipe de Estudos em Equinos (EEquiUrcamp), este será o terceiro evento realizado pelo curso neste ano. O primeiro, ocorrido no mês de abril, ficou a cargo da professora Paula Santos e do Grupo de Estudos de Pequenos Animais (GEPA). No mês de maio, foi realizado através do Grupo de Estudos de Animais Silvestres (GEAS) e orientado pela professora Patrícia de Freitas Salla. Estas palestras buscam a integração dos alunos do curso de veterinária.

Sobre o curso
O Curso de Medicina Veterinária da Urcamp, coordenado pela professora Regina Reiniger, completa 51 anos neste ano. A graduação tem como diferencial estar inserida em uma Fazenda Escola, com animais de produção, tais como: Bovino de Corte, Bovino de Leite, Ovinos, Equinos, Suínos e Aves. Os acadêmicos podem vivenciar a rotina zootécnica associada à produção e a sanidade animal. Além desta característica, conta no local com um Hospital Veterinário com Laboratórios para auxiliar nos diagnósticos. O Hospital Veterinário tem estrutura para atendimentos clínicos e cirúrgicos em grandes e pequenos animais. Os estudantes são incentivados a realizarem estágios extracurriculares desde os semestres iniciais, tanto nas dependências da Instituição, como em locais conveniados. Para tal, os horários por semestres são distribuídos de forma que tenham turnos livres para proporcionar estas atividades.

Urcamp está com inscrições abertas para novos estudantes em cursos EAD

22/06/2021 às 14:16

Quem se matricular até 18 de julho tem desconto nas mensalidades

A Urcamp abriu as inscrições para o segundo semestre nos cursos superiores EAD. Essa é a oportunidade para que os estudantes possam começar a graduação ainda este ano. Ao todo, a instituição oferece 19 cursos na modalidade de ensino a distância, dentre os quais estão

Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, Jornalismo, Logística e Pedagogia.

Para ingressar, o estudante pode participar do Vestibular Online, que consiste em uma redação que o candidato pode fazer pelo computador, sem precisar sair de casa. Quem optar por essa forma de ingresso ganha um desconto de 80% na primeira mensalidade, além de uma bolsa de 20% a partir da segunda mensalidade até o fim do curso.

Outra forma de ingresso é através da nota do ENEM. Nesse caso, o estudante pode conseguir uma bolsa de até 100%, dependendo de como foi seu desempenho no exame.

Já aqueles que buscam uma segunda graduação, podem ingressar nos cursos EAD da URCAMP sem a necessidade de processo seletivo, bastando apresentar o diploma universitário na hora da matrícula. Quem ingressa dessa maneira garante desconto de 80% na primeira mensalidade e uma bolsa de até 35% no curso todo.

Também é possível fazer transferência de outra instituição de ensino superior para o EAD da URCAMP, com desconto de 80% na primeira mensalidade e bolsa de 40% no semestre. Essa condição é válida para novos estudantes que se matricularem até o dia 18 de julho.

Diferenciais do EAD da URCAMP

Quem escolhe fazer uma graduação EAD na URCAMP tem à disposição uma ampla biblioteca virtual, além de contato direto com professores e colegas através da plataforma onde acontecem as aulas.

O estudante que opta por essa modalidade tem aulas com materiais constantemente atualizados, como vídeos, apostilas e infográficos. Tudo disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem, podendo estudar de onde o aluno quiser, desde que tenha acesso à internet, seja pelo computador, tablet ou até mesmo celular.

Outro benefício da modalidade de ensino a distância é a possibilidade de economizar em transporte, materiais impressos e alimentação.

Diploma igual ao do presencial

Além disso, o aluno que se forma numa graduação a distância recebe um diploma com a mesma validade e reconhecimento do que o estudante que conclui um curso presencial. Isso dá ao profissional que sai do EAD as mesmas chances no mercado de trabalho.

No caso de quem faz o curso na URCAMP, essas oportunidades aumentam ainda mais, pois o profissional terá no currículo a marca de uma das mais prestigiadas instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul, com mais de 65 anos de tradição.

As inscrições e outras informações sobre cursos e ingresso estão disponíveis no site ead.urcamp.edu.br