Nutrição e Gastronomia da Urcamp participam de 2ª Mostra Culinária da rede estadual

24/07/2024 às 20:42

Repórter do Jornal Minuano integra corpo de jurados

O refeitório da Escola Estadual de Educação Básica Prof Justino Costa Quintana lotou durante a 2ª Mostra de Culinária promovida pela 13ª CRE, na tarde de ontem, dia 24. Das 56 escolas estaduais reunidas na área de abrangência da 13ª Coordenadoria Regional de Educação, 54 participaram com suas merendeiras e equipes de cozinha. 

Um espaço amplo, limpo, com mesas devidamente postas e enfeitadas. Uma organização de concurso, com o prato principal à mesa, e uma prova de degustação para cada jurado. Um evento que faz toda a diferença para merendeiras, cozinheiras, auxiliares de cozinhas e nutricionistas das escolas da rede pública estadual de Bagé e região. Uniformizadas e prontas para falar sobre cada iguaria apresentada, desta vez, além de cozinharem, eles estavam sendo avaliados. A merendeira da Escola Desembargador José Bernardo de Medeiros, Alessandra Teixeira de Moura, levou ao concurso um cachorro quente de frango feito no forno, famoso na escola. “Tá valendo a pena, é o segundo ano que participo, e mostra aquilo que fazemos de melhor para nossos alunos”, conta. 

Dentre os jurados, uma equipe de profissionais da Urcamp. Representando a Nutrição, a coordenadora do curso e Presidente da Fundação Atilla Taborda, professora Doutora Mônica Palomino de los Santos, a coordenadora do curso de Gastronomia, professora Fernanda Dall´asta, e, do Jornal Minuano, a jornalista Melissa Louçan.

O reitor da Urcamp, professor Doutor Guilherme Cassão Bragança, também participou como convidado especial e não perdeu a chance de provar alguns dos pratos selecionados ao corpo de jurados, também integrado por outros comunicadores de Bagé. “Um evento que valoriza a merenda de qualidade e que trata do alimento com carinho, porque é o suporte dos estudantes, a Urcamp aqui, dando sua contribuição através de nossos profissionais capacitados”, justifica Bragança. 

Mônica Palomino, que é doutora em Nutrição, destacou a importância da diversificação e do aproveitamento correto dos alimentos, o que  também estava sendo avaliado nesta mostra mediante a utilização de um aplicativo com uma planilha de pontuação em tempo real e on-line no celular. “Me sinto honrada em poder participar de um evento tão importante que é a apresentação de pratos que são servidos na alimentação escolar. Fiquei encantada com a criatividade e dedicação das merendeiras, que preparam essa refeição tão saborosa aos nossos alunos, todas estão de parabéns”, avalia.  

Doce ou salgado, o jurado avaliou também a matéria prima, a inovação culinária e os modos de preparo. “O legal é a gente poder conhecer essas escolas e a realidade que cada uma delas nos traz, o reaproveitamento de alimentos na cozinha regional é algo importantíssimo e é o que estamos vendo aqui em cada prato servido”, revela Fernanda Dall´asta, da Gastronomia. 

A professora Miriele Barbosa Rodrigues, que coordena a 13ª CRE, destacou o trabalho que é desenvolvido com dedicação em cada escola representada na mostra. “É um dia muito especial, tem o objetivo de promover a categoria das merendeiras, a memória afetiva que as escolas têm com seus alunos, o gostinho de infância que está ali. Então elas mostram o melhor prato delas, aquele que tem o afeto da escola e, ao mesmo tempo, estão investindo em formação e capacitação”, finaliza.

Urcamp promove capacitação em laboratórios de ciências na Escola Estadual Farroupilha

24/07/2024 às 19:50

A manhã desta quarta-feira, dia 24, marcou o início das capacitações que a Urcamp oferece às escolas de Bagé, interessadas em utilizar equipamentos novos de seus laboratórios ou recebidos em pacotes de inovações do Governo Estadual. Exemplo disso foi a oficina de utilização de microscópios, ministrada pelo pró-reitor de Inovação, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, professor doutor Guilherme Collares, na Escola Estadual de Ensino Médio Farroupilha. 

Organizado pelo vice-diretor, Deividi Quintana, um grupo de professores de ciências da natureza, mas também de outras áreas de conhecimento, receberam orientações sobre microscopia - o que compreende o funcionamento básico do microscópio, manipulação, limpeza e até algumas dicas sobre a mecânica, montagem e desmontagem. “O laboratório da escola é muito bem equipado já da maneira como está, mas sendo efetivamente utilizado irá prestar um enorme serviço para a formação dos seus alunos”, avalia o pró-reitor. Utilizar os pacotes de ciências que oferecem, também, toda a vidraria para análises e estufa para secagem e esterilização de utensílios, é a principal preocupação do corpo docente. “Nós tínhamos recebido equipamento atualizado no ano passado, mas nós ainda não estávamos aptas para usar. Então, agora podemos começar a trabalhar com os alunos e, com certeza, eles vão gostar muito das nossas aulas”, avalia a professora Lourdes Constantino. O fato de o grupo integrar docentes de outras componentes curriculares também foi destacado. “Foi muito importante pela interdisciplinaridade. Eu sou de linguagens, mas também posso aprender um pouco sobre ciências. Ajuda também no meu conteúdo”, afirma a professora Luciane Cezar Lopes. Já a vice-diretora, Nancy Quintana, elogiou a interação da Urcamp na escola. “Foi uma experiência sintetizada e muito significativa”, conclui.

“A atividade foi muito produtiva, dentro de nossa proposta de levar a Urcamp para dentro da comunidade, de levar o conhecimento não apenas com nossos alunos, mas interagindo com as escolas, conforme nosso propósito de instituição comunitária”, analisa Collares. A ideia da Pró-reitoria é reunir diretores de escolas de ensino médio de toda a região a fim de identificar demandas para a montagem de um programa de atualização de professores que promova ações práticas, mas que também inclua a discussão sobre ensino e novas realidades. Para o vice-diretor da Escola Estadual Farroupilha, Deividi Quintana, a capacitação é uma oportunidade de dar respostas efetivas ao projeto piloto que atende pelo ensino de tempo integral. “Temos laboratórios novos e temos a Urcamp aqui auxiliando a instrumentalizar nossos professores a proporem aos alunos novas atividades, metodologias inovadores e experiências que façam o ensino-aprendizagem mais atrativo”, completa.   

PARTICIPAÇÃO

Deividi Quintana - Vice diretor

Nancy Quintana - vice diretora

Professores:

Luciane Cezar Lopes 

Lourdes Constantino 

Cristiane Forgiarini 

Celusa Martini Sabedra

Antônio Gomes

CONTATO

Escolas interessadas em participar da programação de atividades de capacitação podem fazer contato com a PROIPPEX da Urcamp pelo fone/watts - 53 3242 8244

Estagiários da Urcamp identificam dados nutricionais em oito escolas do município

22/07/2024 às 17:30

Obesidade e sobrepeso são os dados que devem ser enfrentados 

Uma das vantagens dos estágios na área da saúde é a possibilidade de levantar dados, tanto para avaliar serviços oferecidos quanto para introduzir inovações às práticas de diversos setores. Isso é o que se evidencia na experiência dos estagiários de Nutrição que concluíram sua pesquisa sobre a situação nutricional em oito escolas municipais de Ensino Fundamental de Bagé no final do primeiro semestre de 2024. Sob a orientação da professora doutora Mônica Lourdes Palomino de los Santos, dez acadêmicos do sétimo módulo chegaram à conclusão que o nível de Eutrofia - ou de que o estado nutricional é suficientemente adequado - é de 52,9% nas escolas pesquisadas.

A serem analisados os demais tópicos levantados no trabalho, identificam-se 2% de desnutrição e 7,93% de alunos com baixo peso, o que, em uma avaliação média não chega a ser preocupante segundo a orientadora do levantamento. “Os dados mais preocupantes dizem respeito ao sobrepeso (17,63%) e obesidade (19,45%), que ocupam um espaço importante do trabalho se comparados ao índice total de nutrição adequada”, analisa Mônica Palomino. A orientadora revela que os dados relativos à obesidade e sobrepeso têm sido uma constante nos estudos aplicados em anos anteriores. “Tem sido um grande desafio para os profissionais reverterem esse quadro. Parte disso, é resultado de hábitos inadequados como o consumo de alimentos multiprocessados e o aumento do sedentarismo entre os jovens, uma vez que, tendo uma oferta cada vez mais abundante de entretenimento no celular e pelo computador, acabam praticando menos atividades físicas”, avalia. 

O TRABALHO

Os acadêmicos realizaram avaliação nutricional de 1753 alunos da rede municipal de ensino e, também, envolveram a família oferecendo informações sobre os resultados do levantamento, como (baixo peso, adequado ou acima do peso). Os responsáveis receberam informações sobre alimentação saudável.

Como o objetivo do trabalho é incentivar a alimentação saudável entre os alunos, o grupo conta com o apoio do Departamento de Nutrição Escolar (DNE), vinculado à Secretaria Municipal de Educação e Formação Profissional (SMED), sob a coordenação de Cibele Pinto Chaves e do quadro funcional formado pelas nutricionistas Lisiane Lilian Faria Padilha, Lisiane Barreto Lima, Milena Tavares Thomas Dutra e Tatiana Goulart Patron. O departamento segue as normas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) que, de acordo com o Ministério da Educação.

NA SALA DE AULA

As iniciativas voltadas à educação nutricional foram desenvolvidas em atividades lúdicas, com a participação dos alunos e professores. As ações foram: desenhos, pinturas, semáforo dos alimentos, degustação de frutas e explicação da pirâmide alimentar. Além disso, foram desenvolvidos projetos de intervenção nas escolas, sempre contemplando uma demanda específica. Como atividade final, os acadêmicos de nutrição realizaram treinamento com as merendeiras, abordando assuntos como manipulação segura dos alimentos, higienização correta das mãos e higienização correta dos utensílios utilizados na preparação, tendo como referência a Resolução nº 216/04 da Anvisa que dispõe sobre o regulamento técnico de boas práticas para serviços de alimentação.

ACADÊMICOS

ANA BEATRIZ PORFIRIO FELIX

DANIEL LEAL MONTEIRO

ELEN ZAMBERLAN SECCON

GABRIELA CESAR PEREIRA

IAN COUGO MARTINI

JHÁDI MAIDANA SILVA

LAURA COSTA RITTA

MATEUS POSTAL MARTINS

Medicina Veterinária de Alegrete destaca atuação dos egressos em dia de campo

19/07/2024 às 21:23

Com o objetivo de oferecer diferentes experiências aos acadêmicos, o curso de Medicina Veterinária de Alegrete participou de um dia de campo promovido pela Tradição Azul & MSD Saúde Animal, no município de Quaraí. Um dos aspectos que mais chamou a atenção da coordenadora do curso em Alegrete, professora Adriana Lucke Stigger, foi a presença de ex-alunos em atividades profissionais e na lista de organizadores e palestrantes do evento.   

A MSD Saúde Animal, que atende a cabanha Tradição Azul, é uma divisão da Merck & Co., Inc., - a unidade global de negócios de saúde animal da MSD. Há mais de 130 anos, a MSD introduz medicamentos inovadores para combater as doenças mais desafiadoras. A empresa está presente em mais de 50 países e seus produtos estão disponíveis em cerca de 150 mercados. “Por isso, identificar egressos da Urcamp em uma unidade comercial com sucesso em um ambiente tão competitivo nos enche de orgulho e renova nossa função de educar para o mundo do trabalho”, avalia a coordenadora. Adriana relata a presença de egressos como o coordenador de Demanda RS/SC da MSD, Leônidas Motta Pereira da Costa, e o médico veterinário, Fernando Broda, que foi palestrante em três diferentes temas. 

Tradição e qualidade

O valor da viagem reside exatamente na importância histórica da propriedade e dos resultados obtidos ao longo de décadas de incremento à genética e cuidado com o rebanho. Nos primeiros anos do século XX, o criador e invernista, João Vieira de Macedo, adquiriu terras da região de Uruguaiana/RS, formando a Estância Azul, que mais tarde viria a ser conhecida como Cabanha Azul. Já entre as décadas de 1940 e 1970 o empreendimento rural já era considerado o mais importante criatório bovino e ovino do Brasil com sua expertise nas raças Angus, Hereford e Devon. No final da década de 1990, a Cabanha Azul assume uma gestão mais individualizada dividindo-se entre Estância da Glória, em Quaraí, e Estância Regina, em Rosário do Sul. Dez anos foram suficientes para que o mercado exigisse uma presença mais unificada, o que uniu as duas estâncias premiadas sob a mesma marca: Tradição Azul Agropecuária.

Atualmente, a Tradição Azul, continua a seleção de mais de um século da Cabanha Azul, somando um rebanho de 3.300 ventres. Destes, 1.000 são Braford, 1.800 Brangus,700 Hereford e 1.200 Angus. A comercialização anual média chega a 300 touros.

ACADÊMICOS

Allanis Machado Silveira

Bruna Becker

Jéssica da Costa Vieira

Gabriele Vieira de Oliveira

⁠Letiele Oliveira da Silveira

⁠Marcos Vieira

⁠Andressa Pilar 

⁠Victor Fernandes

⁠Alexandro Soares

Bernardo Oliveira

Eduarda Hans

⁠Leonardo Gonçalves Esteves

⁠Rodrigo de Sousa Zotti

⁠Rodrigo Monteiro Fleig

⁠Renato Henrique Vieira Dorneles Franklin 

⁠Luriel Moreira Baú 

⁠Augusto da Luz Machado

⁠Jessica B. Ferreira

EGRESSOS NO EVENTO

Na MSD são:

Silvio Cunha

Matheus Stigger

Fabrício Pando ( Intersul)

Alexsander ( Intersul)

E médicos veterinários:

Lucas Hernandez

Felipe Mascarenhas

Filipe Bitencourt

Mitiarlo Coelho

Mauren Vasconcelos

Felipe Maidana

João Pedro.Almeida

Bruno Viero

Victor Tambara

Bernardo Machado

Adalberto Lima

O Campus Rural no centro das aulas práticas

19/07/2024 às 16:55

AULÃO DA AGRONOMIA MARCOU FIM DAS ATIVIDADES DO SEMESTRE  

Uma característica importante da oferta de cursos presenciais é a possibilidade de cumprir a carga horária com atividades práticas, antes mesmo dos períodos destinados aos estágios. Nos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária da Urcamp, além dos laboratórios e clínicas do centro, muitas das aulas práticas são ministradas no Campus Rural, que é uma fazenda escola onde os acadêmicos passam pelas mesmas experiências que o mundo do trabalho em seu setor vai exigir no futuro. 

Todas estas atividades previstas para aquele espaço possuem ligação direta com os conteúdos ministrados durante as aulas e são, ainda, orientadas pelos professores aos sábados, quando verdadeiros mutirões de experiências, análise e projetos são desenvolvidos. Aliadas das aulas práticas na fazenda escola, as visitas técnicas a empreendimentos rurais e a participação em eventos do setor primário são uma constante na vida acadêmica dos alunos da Agronomia e da Medicina veterinária da Urcamp. 

A última aula prática do curso de Agronomia antes do recesso de férias em julho, desenvolveu inúmeras ações que vão de testes e análises laboratoriais do solo à compreensão dos equipamentos de grande porte utilizados em plantações. A coordenadora do curso de Agronomia, Ana Bicca, ministra uma análise de acidez e de consistência do solo. “Para definir o manejo mais adequado ou utilização do solo, é preciso determinar a concentração de íons de hidrogênio, que é o PH, mas também precisamos descobrir aspectos como a coesão, aderência e resistência do solo, tanto em seu estado úmido quanto seco”, explica. A professora destaca que os testes utilizando as mãos permitem identificar características como esfarelamento ou mostras pegajosas. “Os diferentes tipos de consistência do solo têm implicações diretas em seu manejo. Solos muito plásticos e pegajosos só podem ser trabalhados em amplitude estreita de umidade. Já os solos de boa friabilidade apresentam boas condições para aração”, conclui. 

A avaliação de pastagens também foi tema de trabalho. Os acadêmicos, orientados pelo professor Fernando Menezes cortaram amostras que foram encaminhadas para a secagem. “Pelo método do uso microondas, que está ao alcance de todas as propriedades rurais, se determina o percentual da matéria seca. E é ela que serve de base para indicar as condições reais de oferta de forragem aos animais”, explica. Durante o dia, umas das várias práticas desenvolvidas foi o uso de equipamentos agrícolas nas lavouras. “Foi empregada uma capacitação para a regulagem e calibração de aplicações de tratamento fitossanitário”, descreveu o professor Paulo Siqueira. 

Docentes da Urcamp são avaliadores da II Mostra Científica do Colégio Waldemar Amoretty Machado

18/07/2024 às 21:02

A Urcamp desenvolve um projeto de reforço de sua conexão com a comunidade. Uma das principais metas é intensificar, não só as visitas ao campus central em Bagé, mas também a participação de seus professores em encontros e Mostras Científicas. Por isso, os pró-reitor de Inovação, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, professor Guilherme Collares, e a pró-reitora adjunta de Ensino, professora Marília Barbosa, compuseram bancas de avaliação da Segunda Mostra Científica do Colégio Estadual Waldemar Amoretty Machado na tarde de hoje, 18.

O evento é a segunda etapa da Mostra que já avaliou e destacou trabalhos apresentados na manhã do último dia 13. Os grupos do turno da tarde reuniram 27 trabalhos do Ensino Fundamental incluindo os anos iniciais e finais, num esforço de motivação que envolveu pelo menos 30 pessoas entre professores e funcionários. “Foi um saldo muito positivo, superou nossas expectativas porque os alunos deram um show com a orientação dos professores que souberam preparar e escolher os grupos certos para fazerem as apresentações em representação às suas turmas”, afirma a orientadora educacional, Gisele Rodrigues. 

Já a supervisora da tarde, Joice Mendes, destacou a presença dos oito avaliadores convidados de outras instituições como a Urcamp, o que segundo ela, reforça os laços e amplia uma rede de diálogo entre o Colégio Waldemar e a comunidade. “Essa Mostra representa o envolvimento de todo o nosso grupo escolar que vai de funcionários e professores até os pais dos alunos. Este movimento se reverte em motivação. São trabalhos que motivam eles, não só a estarem aqui, mas também nas próximas feiras de ciências e mostras para as quais formos convidadas”, conclui a professora já prevendo ampliar a participação da escola nas atividades de iniciação científica do município e região.

A avaliadora da Urcamp, professora Marília, ressalta a criatividade e segurança nas apresentações. “A diversidade dos temas e a habilidade dos alunos apontam para um futuro de otimismo. Se esta motivação dá resultados tão positivos é porque estamos dando espaço para essas potencialidades se desenvolverem”, aponta. “Esta participação nos traz a certeza de que as escolas devem continuar com o trabalho de difundir a ciência. É assim que vamos marcar a perspectiva do Ensino Superior e do valor do conhecimento na sociedade, ou seja, desde jovens”, declara Collares. 

Biologia marca presença na Feira de Ciências do Geteco

18/07/2024 às 20:51

A presença da Urcamp tem sido marcante na temporada de mostras científicas das escolas da cidade. A participação de professores como avaliadores convidados é importante registro da atividade comunitária priorizada pela instituição. Na manhã de hoje, a professora do curso de Ciências Biológicas da Urcamp, Mariana Brasil Vidal, exerceu a função de avaliadora na Feira de Ciências da Escola Municipal de Ensino Profissionalizante, Antenor Gonçalves Pereira.

Acompanhada do coordenador de Ciências da Secretaria Municipal de Educação, Francisco Machado da Cunha, e da professora Élen da Cruz Miranda, Mariana dedicou-se aos trabalhos de sexto ao nono anos. A professora destaca que as ações dos professores e coordenadores da Urcamp nas avaliações das bancas escolares respondem pelo compromisso de uma instituição comunitária e aos princípios de incentivo à Iniciação Científica do CNPq e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. Mariana Brasil informna, ainda, que a ação destaca a oferta do curso de Ciências Biológicas da Urcamp no vestibular de 2024-2, cujas inscrições estão abertas pelo sistema on-line. 

Inscrições:www.vestibular.urcamp.edu.br.

Urcamp indica melhor período para ingressar no vestibular 2024-2

18/07/2024 às 18:45

MATRÍCULAS EM SEIS VEZES PODEM SER FEITAS ATÉ DIA 22

O vestibular Solidário da Urcamp, que oferece inscrições gratuitas a fim de amenizar os prejuízos do período de enchentes que assolou o Rio Grande do Sul, continua aberto. Apesar de a Urcamp já ter feito uma prova presencial para selecionar candidatos interessados nos seus 20 cursos presenciais, o sonho de começar o segundo semestre de 2024 ainda está ao alcance de todos.

O pró-reitor de Ensino da Urcamp, professor doutor Rafael Moreira, informa que as inscrições para o processo seletivo estão disponíveis no site da Urcamp, bastando que o candidato se inscreva de maneira gratuita e, lá mesmo, já indique a forma de avaliação.”Basta fazer a prova on-line que receberá seu resultado em 48 horas”, instrui. Moreira lembra ainda que no ato da matrícula o candidato pode oferecer um donativo à campanha de arrecadação de produtos de limpeza, vestuários, alimentos não perecíveis ou brinquedos e, assim, ganhar um curso de curta duração do acervo da plataforma QUO. 

Uma dica importante que o pró-reitor antecipa neste período de virada de mês é para o momento certo de fazer sua matrícula na Urcamp. Os prazos para o exercício financeiro do mês vão mudar na segunda-feira, dia 22. “Isso significa que se o candidato avançar em sua inscrição e fizer sua matrícula até o dia 22, terá a chance de dividir suas mensalidades em seis pagamentos”, alerta. A partir do dia 22, o sistema de vestibular continua aberto operando com todas as opções de entrada, mas, agora, com parcelamento previsto em cinco vezes. “A gente dá este aviso porque é sempre melhor poder parcelar nossos compromissos com um prazo mais estendido”, avisa. 

COMO FAZER O VESTIBULAR SOLIDÁRIO

Não haverá taxa de inscrição e os candidatos que fizerem uma doação de alimentos, vestuário, material de limpeza ou brinquedos, no momento da matrícula, ganham um curso livre gratuito da Plataforma QUO. 

Os militares  e seus dependentes podem acessar um desconto de 10%, que pode chegar a 15% quando a mensalidade é quitada dentro do prazo. Além disso, também podem somar outros 3% caso quiserem antecipar a quitação da mensalidade. 

Já os candidatos interessados em fazer sua transferência para a Urcamp podem contar com desconto de 30%

As inscrições ao Vestibular Solidário Urcamp são feitas pelo site: https://vestibular.urcamp.edu.br. A prova On-line terá seu resultado divulgado em 48 horas. 

Arquitetura e Urbanismo da Urcamp visita Quartel General 

17/07/2024 às 18:02

A convite do comando do QG da 3ª Brigada de Cavalaria Mecanizada, com sede em Bagé, a coordenadora do curso de Arquitetura e Urbanismo, professora Fernanda Barasuol e o arquiteto, professor Marcelo David, participaram de um almoço junto aos oficiais da unidade militar, nesta quarta-feira, 17. Eles foram recebidos pelo General de Brigada Talmo Evaristo do Nascimento, como forma de estreitar ainda mais o relacionamento do Exército Brasileiro com a Urcamp. 

Durante a visita, os arquitetos da Urcamp firmaram um compromisso. Construir, através dos acadêmicos durante o próximo semestre, a maquete do prédio original do Quartel General, localizado na AV. General João Telles, Centro da cidade. “É importante identificar, através de um levantamento, as alterações que foram feitas do modelo original, mudanças que refletem a evolução do cotidiano do quartel. A Arquitetura vai ajudar a contar essa história”, explica David. 

A iniciativa abre caminhos para que outros cursos da Urcamp, também possam desenvolver ações e parcerias com as unidades militares de Bagé e região. Ações envolvendo os Projetos Integradores, palestras e outras atividades que envolvam o conhecimento, a história, a cultura e a educação. "Agradecemos muito o convite, pois, foi um momento muito especial, de aproximação onde foi possível apresentarmos o nosso curso e as vantagens de ingressar no ensino superior. A maquete física do Quartel, que será desenvolvida pelos alunos, possibilitará mostrar a importância histórica dessa edificação, trazendo um sentimento de pertencimento a nossa cidade", conclui Barasuol. 

Escola Mário Suné traz turmas para dia de cientistas nos laboratórios da Urcamp

17/07/2024 às 15:09

ESTUDANTES FORAM TRANSPORTADOS PELA PARCERIA DA ANVERSA

A Urcamp desfruta do sucesso de suas visitas escolares agendadas. Hoje, 17, durante todo o dia, as turmas dos turnos da manhã e tarde da Escola Estadual Mário Suñé fizeram um passeio diferente. A proposta de aprendizado foi desenvolvida nos laboratórios de biologia e de materiais da construção civil. 

BIOLOGIA - Sob a orientação da professora Tamyris Ramos, a visita ao laboratório de Ciências Biológicas concentrou a curiosidade de todos a partir de duas práticas: uma voltada aos estudantes das turmas finais, outra prevendo a visita de grupos infantis. De manhã o tema foi “Animais do Pampa”, quando os jovens debateram o bioma e receberam informações sobre preservação e respeito à natureza. Durante a tarde o tema foi diferente, adaptando-se ao público infantil da escola, agora a professora explorou a proposta de laboratório “pequenos Cientistas” para uma garotada curiosa e muito interessada em reconhecer os animais da região, animais marinhos e conteúdos que permitem às crianças encararem os “bichos” como seres menos ameaçadores. 

ENGENHARIA - As turmas também aprovaram as visitas ao laboratório de materiais de construção, espaço onde a Urcamp atende empresas interessadas em testar a qualidade e a resistência de materiais utilizados nas obras que se constroem na cidade e na região. Recebidos pelo professor Ronald Rolim de Moura, foram informados sobre os tipos de solo, as recomendações sobre uso de concreto, tijolo e sobre as máquinas que fazem sua testagem. 

JORNALISMO - Antes de terminar sua jornada, os estudantes foram conduzidos ao laboratório de telejornalismo, onde o professor Glauber Pereira explicou a utilização do espaço, as técnicas para a montagem de um telejornal e descreveu os principais equipamentos da produção de um telejornal ao vivo. Curiosos, os jovens também discutiram sobre o perigo das “fake news” e por que as pessoas devem se informar nos veículos de comunicação de verdade (convencionais) e gostaram da ideia de fazer uma oficina de audiovisual na sua escola.  

BAITA PARCERIA

Para a diretora da Escola Mario Suñé, Cristina Campão, os estudantes gostaram da experiência de “viajar para aprender”. A prática da visita técnica na Urcamp tem sido uma realidade porque a instituição tem uma parceria social com a Anversa Transportes Coletivos. As escolas agendam as visitas e a Anversa leva e traz as turmas. Hoje quem fez o serviço foi o motorista Adriano Paiva.