Premiação geral do Congrega Urcamp 2K20 marca último dia de evento
31/10/2020 às 11:59
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Por Joice Cougo, acadêmica de jornalismo
Foto: Samuel da Rosa
Aconteceu no final da tarde desta sexta-feira (30/11) a tão esperada premiação dos vencedores da 14ª Mostra de Iniciação Científica (MIC), da 14ª Mostra de Projetos Comunitários Integradores e de Extensão e da 16ª Jornada de Pós-graduação e Pesquisa.
Antes do evento, foi apresentado um vídeo de encerramento, com alguns dos momentos desta semana de Congrega 2k20. A premiação foi aberta oficialmente pela pró-reitora de Ensino da Urcamp, Virgínia Dreux, que afirmou: “este é um momento sempre de muita nostalgia, mesmo antes de acabar o Congrega”. Virgínia também agradeceu a toda a comissão organizadora e aos participantes. “Parabenizamos a todos e desejamos que continuem neste caminho da iniciação científica e da pesquisa”, concluiu.
A coordenadora geral do Congrega Urcamp 2K20, professora Drª Anabela Deble, elogiou os trabalhos submetidos. “O evento foi um pouco atípico em função da pandemia, mas teve uma produção bastante interessante para toda a região”, pontuou. A divulgação dos premiados foi dirigida pelos coordenadores de cada evento.
CONFIRA A LISTA DE TRABALHO PREMIADOS
NO CONGREGA URCAMP 2K20
14ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR (MICJr)
1º Lugar:
Área: Ciências da Saúde
Título do trabalho: A JUVENTUDE E OS PROBLEMAS NA COLUNA
Autoras: Aline Garcia, Kamille Barreto
Orientador: Pablo Barbosa
2º Lugar:
Área: Ciências da Saúde
Título do trabalho: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO TRATAMENTO DA SEPTICEMIA
Autoras: Maria Souza, Anna Carolina Vaz do Amaral, Manoela Barros Coelho Pires Assumpção
Orientador: Evandro Ribeiro Rosso
3º Lugar:
Área: Ciências Sociais Aplicadas
Título do trabalho: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA EM ALEGRETE
Autoras: Beatriz Motta, Alice Soares, Maria Luiza Freitas
Orientadora: Carine Jardim
16ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (MIC)
Área: Ciências Agrárias
1º Lugar:
Título do trabalho: FITOTERAPIA NA MEDICINA VETERINÁRIA – USO DE SÁLVIA E TOMILHO: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Autora: Vitória Cabral
Orientadora: Patrícia De Freitas Salla
2º Lugar:
Título do trabalho: DIFERENÇAS DO CORONAVÍRUS ENTRE ESPÉCIES
Autoras: Helena Bastianello, Vitória Xavier Cabral, Larissa Gliosci Postal da Silva
Orientadora: Ana Luiza Cabral Risch
3º Lugar:
Título do trabalho: MIOU, VACINOU, TESTOU!
Autoras: Thaís Sobreira, Niviane Lopes de Moura, Kássia Martins Machado, Luiza Lizliê Lopes Xavier
Orientadora: Caroline Alvares Silva
Área: Ciências da Saúde
1º Lugar:
Título do trabalho: PERFIL DE INTERNAÇÃO POR DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA CIDADE DE BAGÉ, RS
Autoras: Mauren Vaz, Caroline Araújo da Silveira Barreto, Carlana Barbosa da Rosa Cruz
Orientadora: Ana Carolina Zago
Coorientador: Guilherme Cassão Marques Bragança
1º Lugar:
Título do trabalho: O CONTROLE DA PRESSÃO ARTERIAL EM IDOSOS NA PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS
Autores: Bruno Pichler, Anelise Oliveira D’Avila, Caroline Ferreira Ourives, Renata Hindaiara Melleo Ribeiro
Orientadora: Jaqueline Flores de Oliveira
Coorientadora: Carmen Helena Gomes Jardim Vaz
2º Lugar:
Título do trabalho: EFEITOS BIOQUÍMICOS DA FARINHA DE AVEIA EM DROSOPHILA MELANOGASTER
Autores: Juliana Lopes, Ademar Fagundes, Carolina Santos, Pâmela Solari
Orientadora: Vera Maria de Souza Bortolini
3º Lugar:
Título do trabalho: OS REFLEXOS DA PANDEMIA NAS ALGIAS MUSCULARES E NA AUTOMEDICAÇÃO
Autoras: Vitória Lemos, Lybryanne Alves Preto, Raissa Ribeiro Fernandes, Nathália da Rosa Fonseca, Raquel Camargo de Lima,
Orientador: Guilherme Cassão Marques Bragança
Área: Ciências Exatas e da Terra
1º Lugar:
Título do trabalho: RECURSOS TECNOLÓGICOS ACESSÍVEIS
Autoras: Emily Martins, Daniela Leal
Orientadora: Paula Silveira
2º Lugar:
Título do trabalho: CARACTERIZAÇÃO DO EXTRATO DE BUTIÁ YATAY COMO ADITIVO ATIVO PARA EMBALAGENS BIODEGRADÁVEIS
Autoras: Isadora Antonov Benvegnu, Fernanda da Silva Moreira, Gabriela Silveira da Rosa
Orientadora: Marcílio Machado Morais
3º Lugar:
Título do trabalho: ELABORAÇÃO DE MODELO VIRTUAL TRIDIMENSIONAL DE UMA BARRAGEM EM CAÇAPAVA DO SUL/RS POR MEIO DA TÉCNICA DE FOTOGRAMETRIA DIGITAL
Autores: Gabriela Miranda, Gabriel Smith Nunes da Silva
Orientador: José Waldomiro Jiménez Rojas
Área: Ciências Sociais Aplicadas
1º Lugar:
Título do trabalho: ESTUPRO DE VULNERÁVEL NO ÂMBITO INTRAFAMILIAR
Autoras: Samuelly Fagundes, Caroline Toyo Goulart, Vitoria dos Santos Costa, Debora Karoline de Oliveira Magalhães
Orientador: Rafael Bueno da Rosa Moreira
1º Lugar:
Título do trabalho: ILUMINAÇÃO ARTIFICIAL EM AMBIENTES RESIDENCIAIS - LUMINOTÉCNICA E PERFIL DO USUÁRIO
Autores: Anderson Rosa Dutra, Larissa Rodrigues Rocha
Orientadora: Fernanda Vieira Barasuol
2º Lugar:
Título do trabalho: A REVITIMIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL NAS MÍDIAS SOCIAIS
Autoras: Francesca Santos, Valéria Quevedo da Rosa, Mariana Silva Dias, Débora Karoline de Oliveira Magalhães
Orientador: Rafael Bueno da Rosa Moreira
2º Lugar:
Título do trabalho: A ARQUITETURA SUSTENTÁVEL NO AMBIENTE CONSTRUÍDO: UMA ANÁLISE DA OBRA DE CARLA JUAÇABA
Autor: Pyetro Brum Ilha
Orientadora: Magali Nocchi Collares Gonçalves
2º Lugar:
Título do trabalho: OS EFEITOS JURÍDICOS DAS FAKE NEWS NO BRASIL
Autores: Pedro Portella de Oliveira, Douglas Medeiros V. Madruga, Miguel Muller Correa
Orientadora: Clarisse Ismério
2º Lugar:
Título do trabalho: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ATENDIMENTO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Autoras: Amanda Bispar, Amanda Antunes do Couto, Débora Karoline de Oliveira Magalhães
Orientadora: Rafael Bueno da Rosa Moreira
3º Lugar:
Título do trabalho: O PAPEL DOS BANCOS PÚBLICOS NA REDUÇÃO DOS SPREADS E FOMENTO AO CRÉDITO.
Autores: Pedro Oliveira, Lucas Araújo Silveira
Orientador: Cezar Augusto Gomes Scalcon
Área: Ciências Humanas
1º Lugar:
Título do trabalho: ANÁLISES MICROBIOLOGICAS DE AMOSTRAS DE ALIMENTOS REALIZADAS EM AULAS PRÁTICAS
Autores: Elisandra Paz, Franciele Silva, Marcelo Dias
Orientadora: Stela Meira
1º Lugar:
Título do trabalho: REVISÃO SOBRE REGULAÇÃO EMOCIONAL, PROCESSOS DE ENFRENTAMENTO E ADAPTAÇÃO
Autores: Jessica Rodrigues, Lucas Pradie, Lorenzo Veber, Lauren Badaraco
Orientadora: Adriana Moraes
2º Lugar:
Título do trabalho: COMPOSIÇÃO E ESTRUTURA TRÓFICA DA AVIFAUNA DE UMA ÁREA DO MUNICÍPIO DE ACEGUÁ
Autores: Filipe Idalgo
Orientadora: Lize Helena Cappellari
3º Lugar:
Título do trabalho: CRIANDO MUSEUS": UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEOLÓGICA.
Autores: Kátia Silva, Miriã Santos de Farias da Rosa, Ubiratan Machado Balim, Mariana de Andrades Garcia, Odonel Neto Lopes Alvares
Orientadora: Clarisse Ismério
14ª MOSTRA DE PROJETOS COMUNITÁRIOS, INTEGRADORES E DE EXTENSÃO
Área: Ciências Agrárias
1º Lugar:
Título do trabalho: Esqueleto Ovino: Dos ossos ao campo
AutoraS: Niviane Moura, Kássia Martins Machado, Thaís Fasolo Sobreira
Orientadora: Adriana Lucke Stigge
Área: Ciências da Saúde
1º Lugar:
Título do trabalho: EFEITOS DO EXERCÍCIO RESISTIDO INTRADIALÍTICO NA COMPOSIÇÃO CORPORAL, FORÇA MUSCULAR PERIFÉRICA E CAPACIDADE FUNCIONAL DE PACIENTES COM DOENÇA RENAL CRÔNICA
Autora: Gilmara Barella
Orientador: Mauricio Tatsch Ximenes Carvalho
2º Lugar:
Título do trabalho: A VIRTUALIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES PARA SALVAR VIDAS
Autores: Quelen Lederhans da Rosa Vaz, Mauren de Lima Vaz, Michele da Cunha, Tatielle Torres Escobar
Orientadora: Eliane Soares Tavares
Área: Ciências Exatas e da Terra
1º Lugar:
Título do trabalho: SMART CITIES: UMA TENDÊNCIA QUE VEIO PARA FICAR
Autora:
Orientadora:
2º Lugar:
Título do trabalho: PROJETO INTEGRADOR: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS ATRAVÉS DO USO DE DINÂMICAS APOIADAS EM FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DE PROTOTIPAÇÃ
Autora:
Orientadora:
Área: Ciências Sociais Aplicadas
1º Lugar:
Título do trabalho: DA REQUALIFICAÇÃO AO PROTÓTIPO: O ARQUITETO E URBANISTA ENQUANTO AGENTE MODIFICADOR DA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL VIGENTE.
Autores: Darlan Rosa, Vinicius Fontoura
Orientadora: Magali Gonçalves
2º Lugar:
Título do trabalho: REDAÇÃO FACOS: A SALA DE AULA FOI PARAR NO RÁDIO
Autor: Marcelo Rodríguez
Orientadora: Cristiane Pereira
3º Lugar:
Título do trabalho: ARQUITETURA EFÊMERA E INSTALAÇÕES PARA FEIRA DE PROFISSÕES E CONGREGA URCAMP
Autores: Tanieli Souza, Yuri Salim, Jakeline Zanovello
Orientador: Sandro Conceição
Área: Ciências Humanas
1º Lugar:
Título do trabalho: SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES EM TEMPOS DE PANDEMIA
Autores: Isadora Kohn, Luana Pinheiro Machado, Manuela Salette da Cruz, Rodolfo Silveira Collares Thompson Flores
Orientadora: Súsi Méri Barcelos e Lima
2º Lugar:
Título do trabalho: AÇÕES PSICOEDUCATIVAS: RELATO DE ESTÁGIO EM POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROJETO CRESCER
Autores: Helena Moraes, Lucas Pradie, Dejanini Ribeiro, Bruna Amaral
Orientadora: Fabiana Caillava
3º Lugar:
Título do trabalho: A ESCUTA QUALIFICADA COMO FERRAMENTA DE ACOLHIMENTO EM UMA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
Autoras: Silvia Garcia, Clarissa Trindade, Mariana Mello
Orientadora: Adriana Moraes
16ª JORNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
Área: Ciências Agrárias
1º Lugar:
Título do trabalho: DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE SENSORIAL DE SHAKE DE MIRTILO
Autoras: Angelica Nicoletti, Magda Santos
2º Lugar:
Título do trabalho: COMPOSTOS ORGÂNICOS E RESÍDUOS DA CADEIA PRODUTIVA DO ARROZ COMO SUBSTRATO PARA PRODUÇÃO DE MUDAS DE CANA-DE-AÇÚCAR
Autores: Thais Kohler, William Felipe Osterkamp, Nathael Laufer Dias, João Felipe Mallmann, Cândida Raquel Scherrer Montero, Vanessa Sacramento Cerqueira, Sérgio Delmar dos Anjos e Silva
3º Lugar:
Título do trabalho: CARACTERIZAÇÃO QUÍMICA DE POLPA E CASCA DE PITAYA ‘GOLDEN’
Autores: Bruna Oliveira, Márcia Wulff Schuch, Marcel Eicholz, Rosana Dias Morales, Marilaine Garcia de Mattos, Aline Ramm, Patrícia Maciejewski
Área: Ciências Biológicas
1º Lugar:
Título do trabalho: ATIVIDADE DA ENZIMA d-ALAD DE MINHOCAS EISENIA FOETIDA EXPOSTAS A CINZAS LEVES DA GASEIFICAÇÃO DO CARVÃO
Autores: Sandro Tuerlinckx, Ana Cláudia Huber, Ana Rosa Muniz
2º Lugar:
Título do trabalho: CONHECENDO O BIOMA PAMPA: O EMPREGO DAS TIC COM OS PRINCÍPIOS DA TFC
Autora: Vanessa Brito
Área: Ciências Humanas
1º Lugar:
Título do trabalho: REFLEXÕES SOBRE NOSSAS APRENDIZAGENS NOS ESTUDOS FEMINISTAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Autoras: Eliandra Model, Edla Eggert
2º Lugar:
Título do trabalho: A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO SUPERIOR
Autores: Jose Badwan, Viviane Kanitz Gentil
3º Lugar:
Título do trabalho: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE CIÊNCIAS: PROPOSTA DE ATIVIDADE PEDAGÓGICA ESTRUTURADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS
Autoras: Maria Sousa, Renata Lindemann
Área: Ciências Sociais Aplicadas
1º Lugar:
Título do trabalho: O CONTEXTO DA EXPLORAÇÃO SEXUAL COMERCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS RODOVIAS BRASILEIRAS
Autores: Rafaela Preto de Lima, Rafael Bueno da Rosa Moreira
2º Lugar:
Título do trabalho: O ISOLAMENTO SOCIAL COMO FATOR PREPONDERANTE PARA O AUMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER
Autores: Natalia Vigil Willrich, Rafael Bueno da Rosa Moreira
3º Lugar:
Título do trabalho: O TRABALHO INFANTIL E O CICLO INTERGERACIONAL DA POBREZA: UMA ANÁLISE SOB A ÓPTICA DO MARCO TEÓRICO DA PROTEÇÃO INTEGRAL
Autora: Hígor Freitas, Pedro Machado de Bem
3º Lugar:
Título do trabalho: O DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: CONSTRUÇÃO POLÍTICA E DEMOCRÁTICA PARA O SEU RECONHECIMENTO
Autora: Jadir Zaro, Geonice Hauschildt
Área: Engenharias
1º Lugar:
Título do trabalho: ELETRODEPOSIÇÃO DE FILMES FINOS DE ÓXIDO CUPROSO SOBRE CDTRODOS PARA APLICAÇÕES EM CÉLULAS SOLARES
Autores: Carliana Souza, André Gündel
2º Lugar:
Título do trabalho: APROVEITAMENTO DOS COMPOSTOS BIOTIVOS DO BAGAÇO DA OLIVEIRA: OTIMIZAÇÃO DA EXTRAÇÃO USANDO FUNÇÃO DESEJABILIDADE
Autora: Thamiris Martiny, Mariana Fuchs Costa, Paloma dos Santos Pereira, Larah Gondim Santos Paulino, Catarina Motta de Moura, Gabriela Silveira da Rosa
3º Lugar:
Título do trabalho: ANÁLISE DE MODELO PARAMÉTRICOS DE OTIMIZAÇÃO DE PROJETO DE MÁQUINA PENTAFÁSICA UTILIZANDO DESIGN DE EXPERIMENTOS
Autores: Carlos Júnior, Tiago Dias
Área: Linguística, Letras e Artes
1º Lugar:
Título do trabalho: Linguística e jornalismo: análise da utilização da linguagem neutra pelo jornal argentino Página/12
Autores: Marcelo Barboza, Greici Bender, Cristiane Pereira
Leia maisTarde de palestras marca empenho pelas ações sustentáveis no Congrega2k20
31/10/2020 às 11:57
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Reportagem e fotografia: Lucas Machado, acadêmico de Jornalismo.
A tarde de sexta-feira (30) de Congrega 2k20, contou com três palestras que aconteceram em live pelo youtube da Urcamp. Foram encontros virtuais mediados pelas professoras Lize Cappellari e Anabela Deble com diversas presenças e assuntos ligados à produção sustentável.
O palestrante Marcos Borba, formado em Medicina Veterinária pela Fundação Attila Taborda Faculdades Unidas de Bagé FAT/FUnBa (atual URCAMP) e doutorado em Sociologia, Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Córdoba (Espanha) ministrou logo ao início da live uma palestra com o tema “A sustentabilidade e as relações sociedade-natureza”. Borba, trouxe diversas questões ligadas à sustentabilidade e produtividade mundial, desde o excesso de consumo até questões econômicas e a pandemia de Novo Coronavírus.
“Estamos vivendo uma experiência que a grande maioria dos humanos que habitam o planeta Terra hoje não conheciam, e que é uma situação que deriva fundamentalmente de uma situação de insustentabilidade, ou seja, a pandemia é um sinal de que algo não vai bem”, relatou.
Na segunda palestra da tarde, o gestor de projetos da empresa MERCUR que existe desde 1924 atuando no desenvolvimento de produtos sustentáveis nas áreas de saúde e educação, Eduardo Assmann, questiona: “O que o mundo perderia? E essa foi a pergunta que a empresa fez há 11 anos. Lá naquele momento a empresa reviu uma série de processos, linhas de produtos e atividades para fazer algumas mudanças” resumiu o empresário para qualificar o tipo de opção adotado desde então.
Já a última palestra da tarde a consultora de turismo Flávia Gross do SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas) tratou de “Desenvolvimento sustentável de territóriose pessoas”, analisando a atividade do Turismo e sua importância econômica. O tema destacou a necessidade que o setor teve de se reinventar com a pandemia. “No turismo se a gente pensa em sustentabilidade, a gente precisa trabalhar o hoje sem deixar que o amanhã também esteja no nosso planejamento, no nosso radar.” Com isso Flávia contou que a definição de “Turismo Sustentável” surgiu em 1922 na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento - ECO 92, e foi a partir daí que o tema passou a ser considerado e trabalhado de forma mais ampla. “Isso é considerar que nossos impactos atuais vão também gerar impactos futuros. Ou seja, todo esse tripé social, econômico e ambiental precisa estar alinhado aos interesses da demanda do viajante” concluiu Flávia Gross.
Leia maisUrcamp realiza 6ª edição do Cinecamp
30/10/2020 às 16:26
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Por Lucas Zacouteguy
Foto: Samuel Rosa
A Urcamp realizou na manhã desta sexta-feira, 30, dentre as programações do Congrega 2k20, a 6ª edição do Cinecamp, projeto realizado por alunos do ensino médio do colégio da Urcamp de Santana do Livramento.
Dioneia de Macedo, coordenadora da iniciativa, diz que “o objetivo do festival é valorizar a obra de audiovisual de curta-metragem, além de mostrar o talento da juventude com um evento cultural de qualidade feito com e para estudantes”.
A edição do Cinecamp deste ano contou com uma mostra retrospectiva e cultural dos filmes premiados nos anos anteriores, bem como a exibição dos inéditos “Uma manhã de ensino remoto”, “Alice”, “A maldição do dingou béu”, “Piel”, “Alma”, “O futuro do planeta” e “Tutorial de maquiagem para bombar no funeral do seu ex”, produzidos por estudantes durante o período de distanciamento social.
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Tulio Milman fala sobre transformação digital em palestra no Congrega
30/10/2020 às 16:21
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Por Bianca Vaz
Acadêmica de Jornalismo
Foto: Samuel Franz da Rosa
Na noite de quinta-feira (29) o Congrega Urcamp 2k20 teve a presença do jornalista Tulio Milman, que realizou uma palestra com o tema “Transformação Digital”. Milman é editor de Opinião do Grupo RBS, colunista da GauchaZH e comentarista do Jornal do Almoço, na RBS TV.
Durante a palestra, o jornalista lembrou que foi da última turma que se formou com máquina de escrever na faculdade de comunicação da PUCRS. “Eu lembro que quando terminei a faculdade, na década de 80, estavam instalando os computadores. Então eu, realmente, sou a testemunha viva desta transformação”, afirmou.
Além disso, ele também destacou a questão da formação de bolhas com a transformação digital. Milman lembrou que na sua infância, quando queria informações sobre futebol, precisava ouvir programas com informações e comentaristas com opiniões diferentes das suas. "A gente era criado num ambiente em que a diferença e a divergência eram intransponíveis", afirma.
Hoje, com a internet, Milman afirma que foram criadas bolhas de opinião, “uma pessoa normal é cercada por opiniões que convergem com a dela, por torcedores do time dela, por produtos que são familiares a ela. O algoritmo vai te indicando isso e a gente começa a achar que o mundo é isso”, destaca. Assim, segundo ele, é criada uma fragmentação do fato. “A gente pode ter verdades múltiplas convivendo ao mesmo tempo, inclusive verdades antagônicas. Onde isso vai nos conduzir, eu realmente não sei”, declarou.
Ao responder questões do público avaliou que o encantamento das pessoas pela tecnologia como significado único da mudança precisa mudar. Para ele, o que importa não são só os meios tecnológicos mas o que todos estão fazendo com a tecnologia. “Não podemos esquecer de perguntar se estamos usando isso tudo para algo bom, não podemos perder nossa humanidade”, concluiu.
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Ensino e aprendizagem é tema de palestra do Congrega Urcamp 2K20
30/10/2020 às 16:19
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Por Lívia Monteiro
Acadêmica de jornalismo.
Foto: Lívia Monteiro.
Conexões entre ensino e aprendizagem, do indivíduo às instituições, foi o tema da segunda palestra do Congrega Urcamp 2K20, na noite de quinta-feira (29/10). Conduzida pelo professor Giuliano Ginani, doutor em psicologia, a apresentação aconteceu em formato de live, através do Youtube, e teve como objetivo trazer conhecimentos sobre o eixo da educação e inovação.
Durante a palestra, Ginani abordou as formas de relação entre alunos, professores e local de ensino em prol ao aprendizado. Também refletiu sobre as maneiras de estudo e o papel de cada um dentro da sociedade acadêmica. Segundo o doutor, a tecnologia na educação é permanente, mas surge como ferramenta de ensino, já que a sua condução e compreensão quem faz é o ser humano.
“Nas inovações em educação, o cuidado de fato é se os envolvidos, alunos e professores, estão atingindo o objetivo de amadurecer intelectualmente. Esse amadurecimento caminha para permitir uma autonomia de escolha e maiores possibilidades de adaptação. Isso em geral consegue ajudar no acompanhamento dessas mudanças trazidas pela tecnologia”, analisa Ginani.
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Palestra apresenta os desafios da educação a distância
30/10/2020 às 16:17
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Por Maria Eduarda Lemos
Acadêmica do curso de Jornalismo
Foto: Samuel Rosa
Palestras sobre educação e inovação preencheram a noite desta quinta-feira (29/10) no Congrega 2K20. A primeira palestra da programação, que está disponível no canal oficial da Urcamp, contou com mais de 350 participantes.
A Drª Lúcia Giraffa, professora da Escola Politécnica/Computação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), ministrou a palestra “Inovação e Escola”. Ela explica que a inovação na educação foi bastante explorada no período de pandemia. “Os professores, principalmente da educação básica, foram os mais desafiados, por causa da faixa etária, grau de autonomia de maturidade de seus alunos e recursos mais escassos. Foram os mais mobilizados para criar soluções inovadoras para continuar atendendo a seus alunos”, afirma.
Defensora do ensino híbrido, a professora salienta que o ensino virtual possibilita aos estudantes as mais diversas formas de aprender. Devido à pandemia, alunos e professores ficam conectados através das redes e aplicativos. A palestrante alerta que os alunos devem ser instruídos a buscar informação pela internet e, ainda que habituados ao ambiente virtual, devem ser orientados, através da escola, sobre os desafios da Web, como o bullying virtual e notícias falsas.
Leia maisUrcamp lança Vestibular 2021 durante o Congrega
30/10/2020 às 16:16
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Por Mariana Bond
Acadêmica de jornalismo
Foto: Samuel da Rosa
Durante a programação do Congrega Online 2K20, na noite desta quinta-feira, 29, foi lançado o vestibular 2021 da Urcamp, que também ocorrerá de forma totalmente online, com o slogan: “Reinvente o seu futuro”. O lançamento do vestibular de verão foi feito pela Presidente da Fundação Atilla Taborda e reitora da Urcamp, Lia Quintana, junto da Pró-reitora de Ensino da Urcamp, Virgínia Dreux, durante live no canal do YouTube da universidade.
As inscrições para o vestibular iniciam no dia 23 de novembro, sem data de encerramento, e deverão ser feitas através do site da Urcamp (www.urcamp.edu.br). Em razão da pandemia, não serão realizadas provas presenciais. Após realizar a inscrição, o candidato irá receber um link para a prova com duração de sete dias, e este será o prazo para o vestibulando realiza-la. O aluno também poderá ingressar utilizando a sua nota do ENEM dos últimos anos.
A Reitora destacou que mesmo diante da atual situação, a Urcamp conseguiu cumprir seu calendário acadêmico e está preparando os alunos para que tenham a capacidade de resolver problemas e tenham pensamento crítico. “Estamos entrando no terceiro ano da Graduação I, para capacitar os nossos alunos para um novo formato de ensino e preparar eles para suas carreiras. Dessa forma estamos fazendo a abertura do vestibular 2021 e entendemos que é muito importante que todos sigam se qualificando e se preparando para o futuro”, disse Lia Quintana.
A Pró-Reitora de Ensino da Urcamp, Virgínia Dreux, relembrou que no dia seguinte após a realização da prova online, o aluno já receberá o resultado e poderá fazer a sua matrícula. Ainda serão oferecidos valores promocionais para ingressos e matriculados em 2020.
O publicitário Felipe Antunes apresentou as peças publicitárias do Vestibular de Verão da Urcamp, concluindo o lançamento. Atuando na metade sul há mais de 60 anos, a Urcamp conta com cursos a partir de R$199 na modalidade EAD ou R$599 presencial, além de contar com várias modalidades de financiamento e mais de 40 cursos.
Leia maisPalestra sobre inovações tecnológicas na prevenção do câncer colorretal foi transmitida no Congrega Urcamp 2K20
30/10/2020 às 16:14
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Reportagem e fotografia: Joice Cougo
Acadêmica de jornalismo
O eixo de Saúde e Inovação esteve presente na live transmitida nesta quinta-feira (29/11) pelo canal da Urcamp no Youtube com mediação dos professores, Dr. Guilherme Bragança e Drª Vera Bortolini, contando com a presença do Dr. Carlos Eduardo dos Santos, integrante do corpo clínico na Santa Casa de Caridade de Bagé e responsável pelo serviço de endoscopia para falar sobre as inovações tecnológicas na prevenção do câncer colorretal (CCR).
O médico conta que cerca de 10% dos casos de CCR são relacionados com hereditariedade e 90% com o fator ambiental, incluindo a ingestão maior de gorduras e proteínas e menor ingestão de fibras. O guia da Sociedade Americano de Câncer (ACS) esclarece que a carne bovina, álcool e cigarro consumidos em grande quantidade, além da obesidade, são fatores de risco para o câncer de intestino. “As fibras atuam como fator de defesa, porque diminuem o tempo de trânsito intestinal, produzem uma diluição do bolo fecal e há a liberação de substâncias antioxidantes”, afirma.
A estimativa do Instituto Nacional de Câncer (INCA) é que para cada ano do triênio 2020/2022 sejam diagnosticados no Brasil 41 mil novos casos de CCR. Tendo em vista que, atualmente, a enfermidade já é a segunda colocada na lista de incidência, que vem aumentando com o passar dos anos. Por isso, a ACS recomenda o início dos exames de rastreamento a partir dos 45 anos.
Santos ainda pontua sobre a prevenção primária acontecer na mudança dos hábitos alimentares e comportamentais e a secundária depender da detecção e remoção das lesões pré-malignas e malignas em estágio precoce. “A colonoscopia tem se mostrado efetiva na redução da incidência do câncer de colón e reto” conclui.
Durante a live foram apresentadas, também, as inovações tecnológicas atuantes na detecção de lesões ou tumores, entre elas, o acessório chamado EndoCuff que aumenta o campo de visão quando introduzido no intestino.
A palestra está disponível no canal da Urcamp no Youtube intitulada “Palestras Congrega 2K20” para acesso.
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30/10/2020 às 16:11
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Publicação informativa foi produzida por alunos do curso de Farmácia
Por Maria Eduarda Lemos
Acadêmica do curso de Jornalismo
Foto: Arquivo Facebook Farmácia Urcamp
Na tarde desta quinta-feira (29/10), a programação do Congrega promoveu o lançamento da “Cartilha de Plantas Medicinais Alto Camaquã: Distrito de Palmas, município de Bagé, RS”, produzida por 21 alunos do curso de Farmácia e em parceria com a Ediurcamp. A cartilha é produto de uma das demandas geradas pela Associação para Grandeza e União de Palmas (AGrUPa), que cadastrou a questão na plataforma de Projetos Integradores da Urcamp. O evento foi realizado a partir do canal oficial da Urcamp na plataforma Youtube.
O principal objetivo do projeto é informar aos moradores da região de Palmas a utilização e manuseio medicinal das plantas abundantes do território. A cartilha conta com informações e ilustrações sobre as 15 plantas catalogadas, informando o nome científico e popular, como e qual parte da planta preparar e consumir e as possíveis reações adversas.
De acordo com a orientadora do projeto professora Patrícia Marino, a dificuldade de acesso dos moradores de Palmas aos hospitais requer a utilização dos recursos disponíveis na região. “Eles relatavam a necessidade de compreender e privilegiar os recursos naturais da região com a finalidade de desenvolvimento econômico, social, ambiental e para a melhoria da saúde”, afirma Patrícia.
A cartilha será disponibilizada no formato digital aos moradores de Palmas, possibilitando o acesso offline através do Smartphone.
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30/10/2020 às 16:10
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