Mostra de Projetos de Extensão, Integradores e Comunitários apresenta projetos de diversas áreas de atuação
30/10/2020 às 15:47
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Por Maria Eduarda Lemos
Foto: Luana Soares
Acadêmica do curso de Jornalismo
Teve início nesta terça feira (27/10) a 14ª Mostra de Projetos de Extensão, Integradores e comunitários. O evento contou com a submissão de 20 projetos nas áreas de tecnologia, saúde, arquitetura, bem estar animal, educação, comunicação, sustentabilidade e inovação.
A 14ª edição reuniu mais de 150 participantes com apresentações dos projetos comunitários por meio da plataforma Google Meet, divididos em três salas. A coordenadora desta edição, Lize Cappellari, explica que os projetos submetidos são oriundos dos campi da Urcamp, desenvolvidos junto à comunidade.
O jornalista egresso da Urcamp Marcelo Rodríguez, apresentou o projeto de extensão “Redação Facos: a sala de aula foi parar no rádio” em coautoria com a professora Cristiane Pereira. Rodríguez afirma que o projeto contribui para a formação de jornalistas unindo teoria e prática, beneficiando a comunidade a partir do conteúdo oferecido. “Sempre que o curso de jornalismo se aproxima da sociedade, ganha em qualidade de conteúdo e na própria promoção da cultura local”, conclui.
Cada apresentação teve duração de 15 minutos somado a cinco minutos para discussão. Os links das produções estarão disponíveis para toda a comunidade no site da Urcamp e postados no Youtube, possibilitando curtidas e compartilhamentos.
Os projetos serão avaliados e premiados com certificação, sendo adicionado à nota um ponto a cada 250 curtidas no Youtube.
Leia maisOficina do Congrega 2K20 instrui: Como utilizar redes sociais em ensino remoto?
30/10/2020 às 15:47
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Por Maria Eduarda Lemos
Acadêmica do curso de Jornalismo
As oficinas do congrega 2k20 da tarde desta terça-feira,27, seguem com as atividades. Com pautas que envolvem tecnologia, educação, agronomia e saúde, o evento conta com mais de 100 participantes.
A oficina que envolveu tecnologia e educação foi produzida pelas estudantes de pós-graduação Pâmela da Silveira Freitas e Caroline Santos dos Santos do campus de Alegrete do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Elas promovem a oficina “Utilização das redes sociais na educação”, dando dicas aos pais, estudantes e profissionais da educação sobre como utilizar a tecnologia como recurso para dar continuidade às aulas. Pâmela destaca maneiras se utilizar as redes sociais pelos professores: “O Facebook, WhatsApp, o Instagram, o Youtube e o TikTok podem aprimorar suas aulas ou utilizar como recurso didático”,
Os professores devem recorrer ao máximo de ferramentas para que ocorra a aprendizagem. As redes sociais são presentes no cotidiano dos alunos como forma de entretenimento, mas também podem ser utilizadas como ferramentas de aprendizado. As estudantes alertam que devem ser tomados alguns cuidados, como:
· A classificação indicativa dos alunos menores de 12 anos é que eles utilizem somente o aplicativo WhatsApp, e as outras redes sociais mediante acompanhamento de responsável.
· Após 12 anos, podem ser liberados o Facebook, Instagram, TikTok e Youtube.
Leia maisO pacote anticrime e seus aspectos processuais penais foi tema de oficina no Congrega 2K20
28/10/2020 às 11:25
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Por Joice Cougo, acadêmica de jornalismo
Foto: Alexandre Bastos
Na tarde desta terça-feira (27/11) aconteceu a oficina ministrada pela professora mestre Ana Paula Rocha sobre o pacote anticrime e seus aspectos processuais penais. Oferecida para para os acadêmicos e profissionais do curso de Direito, a abordagem tratou do seu surgimento do pacote como projeto proposto, primeiramente, pelo ex-Ministro da Justiça Alexandre de Morais e posteriormente com o também ex-Ministro da Justiça Sérgio Moro já com o slogan “a lei tem que estar acima da impunidade”, tendo como primeira intenção “dureza” e “tolerância zero” para crimes realizados por organização criminosa e crimes graves.
A professora Ana Paula ressalta que na Legislação Processual Penal o pacote anticrime é a segunda grande reforma, sendo ultrapassada, somente, pelas alterações no Processo do Tribunal de Júri feitas em 2008. Observa, também, que a intenção do legislador é atualizar o sistema, mas essa atualização pode demorar anos para ser aprovada.
A Lei nº 13.964/2019 -Pacote Anticrime- foi aprovada no dia 24 de dezembro de 2019 e vigora desde o dia 23 de janeiro de 2020, gerando críticas de alguns juristas, pois “entrou em vigor de forma muito rápida tendo em vista a profundidade das alterações que ela propõe, faltando, somente, ser posto em prática, até porque ela alterou uma quantidade significativa do sistema de Justiça Penal”.
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Lançamento oficial do Pibid marca tarde de terça-feira no Congrega Urcamp
28/10/2020 às 11:00
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Por Milena Saraiva, acadêmica de jornalismo
Marcando a programação do Congrega Urcamp 2K20, na tarde de ontem (27), aconteceu o lançamento oficial dos programas da Capes Residência Pedagógica e Pibid, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.
Trazendo como temática a importância do Pibid no processo formativo docente, a convidada para a atividade foi a professora doutoranda em educação em ciências, Luana Leal Alves, que atuou como bolsista do Pidid enquanto acadêmica e hoje é supervisora do programa.
Luana apresentou questões sobre o processo formativo, falou sobre sua experiência atuando como bolsista e explicou a importância das políticas públicas voltadas para formação de professores. “O Pidid vai surgir como uma política pública com o intuito de contribuir na formação desses futuros professores por meio do exercício da prática pedagógica. Essa inserção do aluno dentro de sala de aula, no ambiente escolar, vai constituindo um perfil profissional, se constituindo enquanto professor”, salienta.
A coordenadora institucional do Pibid, Angela Carretta, comentou sobre a atuação do programa no campus Bagé da Urcamp, que conta com os cursos de história, ciências biológicas, educação física e pedagogia alfabetização. “Em Bagé nós temos 48 bolsas para acadêmicos, seis bolsas para professores das escolas regentes, que são os professores em ação nas escolas”, completa.
O coordenador do curso de educação física do campus São Gabriel e coordenador da Residência Pedagógica, Rodrigo Guterres, também participou da atividade. “A diferença do Pibid para Residência Pedagógica é que os pibidianos são alunos que estão na primeira metade da sua formação, e a Residência Pedagógica tem a característica de ter a possibilidade de levar o aluno que está na sua conclusão do curso a realizar seus estágios especiais dentro das escolas”, enfatizou.
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Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa tem 48 trabalhos em sua 16ª edição
28/10/2020 às 10:57
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Por Mariana Bond, acadêmica de jornalismo
O Congrega Online 2k20 Urcamp iniciou oficialmente na segunda-feira, 26, de forma 100% online, com o tema “Sustentabilidade, Inovação e Transformação Digital”. Entre as atividades desenvolvidas durante o evento, foi realizada a 16ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa, que marcou a noite de terça-feira, 27.
A 16ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa foi dividida em três áreas e foram aprovados 48 trabalhos para apresentação, sendo: 17 para Educação, 12 para Engenharias e Agrárias e 19 para Direito.
A coordenadora da Jornada e doutora em história, Clarisse Ismério, contou que mesmo no período atual de pandemia, o evento como um todo está mostrando uma maior expansão. Houve um crescimento na área de educação e direito, e o número menor de trabalhos submetidos para a área de Engenharias e Agrárias se deve ao fato de serem áreas mais experimentais. “A jornada de pós-graduação é um momento em que os pesquisadores da nossa instituição e de outras instituições compartilham suas pesquisas, trocam ideias e mostram o que estão produzindo. É uma vitrine da produção acadêmica nas instituições desde a especialização, mestrado e doutorado, em todas as áreas do conhecimento”, ressaltou Clarisse.
De acordo com a coordenadora, a área de Educação neste ano de desafios, como ensino remoto ou virtual, mostrou ainda mais a necessidade da atuação do professor e estiveram acompanhando as apresentações cerca de 90 pessoas. Em Engenharias e Agrárias, o público ficou em torno de 50 pessoas e alguns dos principais temas tratados foram energias renováveis, modelagem matemática e carvão. Na área de Direito, cerca de 85 pessoas estiveram presentes na sala virtual de apresentações e os temas debatidos envolveram direito da criança e do adolescente, direito constitucional, direito de família, direito penal, direito administrativo, direito ambiental, direitos das mulheres, direitos humanos e políticas públicas, no contexto atual.
O participante José Badwan apresentou a pesquisa “A Utilização de Metodologias Ativas: Um Estudo de Caso no Ensino Superior”, desenvolvida com a Prof. Drª. Viviane Kanitz Gentil, em 2019, na URCAMP, sobre métodos ativos de aprendizagem, para verificar como os professores pesquisados entendem esse tema e como eles aplicam tais métodos na sua prática docente, no contexto da Graduação I. “Me sinto muito grato em participar do Congrega 2K20 Online e da 16ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa, por poder compartilhar nossa pesquisa e de assistir aos demais estudos apresentados. Está sendo uma grande oportunidade de aprendizagem”, relatou Badwan.
O Congrega Online 2K20 Urcamp segue com atividades até a sexta-feira, 30.
FOTO: coordenadora da 16ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa, Dra. Clarisse Ismério. Créditos: Alexandre Bastos.
Mostra de Iniciação Científica apresenta 230 projetos
27/10/2020 às 10:16
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Por Maria Eduarda Lemos, acadêmica de Jornalismo
A 16ª Mostra de Iniciação Científica (MIC) teve início nesta segunda-feira (26/10), reunindo artigos científicos, projetos integradores e trabalhos de conclusão de curso. A edição conta com mais de 190 vídeos já disponíveis no Youtube e o total de 230 projetos participantes, com quatro mesas redondas que elencam áreas diversas do conhecimento.
O Coordenador do evento professor doutor Guilherme Bragança enfatiza a importância do evento online, ao trazer exemplos de acadêmicos e familiares que podem participar desta edição por conta do novo formato. “(...) outro relato muito bonito que nós recebemos foi de uma família que disse que poderia assistir, então, participar das atividades de seu ente querido, mesmo morando a quilômetros da cidade de Bagé”. O coordenador ressalta que o evento traz respostas a dilemas sociais em diversas áreas do conhecimento, formando acadêmicos preparados para a resolução de problemas reais além das paredes da sala de aula. “A MIC é uma vivência, é uma experiência, ela é uma paixão”, conclui.
A acadêmica Ariele Brião do curso de enfermagem realizou a pesquisa de um problema bem atual em nosso município. Utilizando de análise de dados, o projeto “Aspectos epidemiológicos do município de Bagé” busca traçar o perfil do Covid-19 na cidade de Bagé. Até o momento da conclusão da pesquisa, Ariele afirma que o perfil de pessoas afetadas corresponde aos moradores da região central da cidade e possuem faixa etária de 30 a 39 anos. Ela recomenda que a população continue utilizando máscara, álcool gel e mantenha o isolamento social dentro do possível.
FOTO - Samuel Franz Rosa
CONGREGA 2K20 DÁ INÍCIO À PROGRAMAÇÃO DE OFICINAS ONLINE
27/10/2020 às 10:14
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Por Bianca VazAcadêmica do 4º semestre
O primeiro dia do Congrega Urcamp 2K20 marcou o início das oficinas gratuitas. Durante a noite, os participantes do evento puderam assistir a 10 oficinas, através da plataforma Google Meet.
Uma das palestras da noite foi sobre os desafios e práticas da educação inclusiva. Nela, a professora da Urcamp, Jalusa Silveira, dos cursos de educação física e direito do campus São Gabriel, explicou que a inclusão se dá através um processo em cinco pontos.
Primeiramente a inclusão deve ser vista como um processo em rede, ou seja, vista por quem tem uma necessidade especial, por quem não tem e por quem irá prestar suporte. O segundo ponto é que ela deve ser estabelecida por toda a sociedade. “A inclusão é feita por todos e para todos”, informa a palestrante. A terceira etapa para inclusão é a criação de uma cultura inclusiva, “nós adultos ainda não fomos criados dentro dessa perspectiva, mas as crianças que hoje estão convivendo com as diferenças conseguirão construir essa cultura inclusiva”, declara. Depois disso, vem o desenvolvimento de práticas inclusivas, que são atividades feitas para todas as pessoas, independente das suas necessidades.
E por fim, a docente destaca a importância da formação de professores, “É muito importante que hoje nos cursos de formação, nos cursos profissionalizantes, nas graduações, possam ser discutidas essas questões referentes à inclusão e estabelecer dessa maneira uma cultura inclusiva”.
Neste ano, serão realizadas 29 oficinas no Congrega. As atividades continuam hoje, durante todo o dia. A programação completa e os links das oficinas estão disponíveis no site da Urcamp.
FOTO: Samuel Franz Rosa
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Obesidade é tema de abertura do Congrega Urcamp 2K20
27/10/2020 às 09:55
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Por Lívia Monteiro, acadêmica de jornalismo
Dando início as atividades da noite, o Congrega Urcamp on-line 2K20 trouxe nesta segunda-feira (26/10), sua palestra de abertura com o tema Enfrentamento e Controle da Obesidade no Âmbito do SUS. Ministrada por Denise Gigante, Doutora em entomologia, a apresentação contou com casos e propostas de combate à doença. Através da plataforma do Youtube, a palestra teve o objetivo de trazer as estatísticas da obesidade no Brasil e no mundo, abordando suas dificuldades e os planos de ações estratégicas para o enfrentamento das doenças crônicas não transmissíveis DCNTs no Brasil.
Denise conta que o plano do Ministério da Saúde que busca a diminuição da doença se baseou em metas que conseguissem alcançar melhores hábitos de vida, como a prática de atividade física, o consumo de frutas e hortaliças e na busca da redução da mortalidade prematura, do tabagismo e do consumo excessivo do álcool. “O plano era até 2022, mas como várias dessas metas já foram atingidas sem que houvesse uma significativa diminuição da obesidade como prevalência, foi feita uma consulta pública para um novo plano de enfrentamento”, informa.
Segundo a pesquisa nacional de saúde, a obesidade subiu nos índices de 12,2% para 26,8% de 2003 até o ano passado, se tornando um problema prevalente no país, atingindo uma a cada quatro pessoas. As principais causas se estabelecem no estilo de vida que levam, não apenas na alimentação, mas na maneira que conduzem a rotina, seja no cuidado com a atividade física, pelos meios de transporte que usam ou, ainda, pelos efeitos da renda.
Mais de mil conectados marcam presença na abertura do Congrega Urcamp 2k20
27/10/2020 às 09:39
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por Mariana Bond
Acadêmica de Jornalismo
A 16ª edição do Congrega Urcamp foi adaptada devido à pandemia do novo coronavírus e iniciou oficialmente de forma 100% on-line na noite desta segunda-feira, 26, com o tema "Sustentabilidade, Inovação e Transformação Digital".
A abertura oficial do Congrega Online 2k20 Urcamp foi realizada através do canal do YouTube da Instituição e contou com um público de cerca de 1.000 pessoas conectadas. O evento teve participação da coordenadora do Congrega Urcamp 2k20, Anabela Silveira Oliveira Deble, a pró-reitora de Ensino da Urcamp, Virgínia Paiva Dreux, e a reitora da Urcamp, Lia Maria Herzer Quintana. A abertura contou ainda com um momento artístico, com a performance do coordenador do curso de Farmácia da Urcamp, Guilherme Cassão Marques Bragança ao violino.
Já a primeira atividade do Congrega foi desenvolvida com a palestra com da doutora em Epidemiologia, Denise Gigante, abordando o tema "Enfrentamento e Controle da Obesidade no Âmbito do SUS".
"Neste ano tivemos a submissão de 390 trabalhos, teremos quatro eixos de palestras contando com 12 palestrantes nos assuntos relacionados a saúde, educação, sustentabilidade, inovação e transformação digital, também temos 29 oficinas. São muitas atividades que foram construídas para o nosso público acadêmico e comunidade externa", comentou a coordenadora do evento.
A organização registra ainda 230 trabalhos submetidos para a 16ª Mostra de Iniciação Científica, 64 para a 14ª Mostra de Iniciação Científica Júnior (MIC Jr.), 48 na 16ª Jornada de Pós-Graduação e 20 para a 14ª Mostra de Projetos Comunitários, de Extensão e Integradores. A Pró-reitora de Ensino da Urcamp, professora Virgínia Paiva Dreux, destacou a organização do evento, que vem sendo feita desde maio deste ano e o número significativo de inscritos, aproximadamente 1,3 mil.
"O tema do Congrega é extremamente relevante para o momento que vamos vivenciar depois, Sustentabilidade, Inovação e Transformação Digital", ressaltou a reitora Lia Quintana ao reafirmar a satisfação pela Urcamp manter seu trabalho e o quanto foi possível evoluir na questão digital e inovação. "Desejo para todos nós um excelente evento. Conseguimos em função disso ter um Congrega mais amplo, então aproveitem", concluiu reitora.
O maior evento científico da metade sul acontecerá até sexta-feira, dia 30.
PROGRAMAÇÃO
SEGUNDA-FEIRA (26/10)
- 19h às 19h10min– Canal Youtube Congrega – Abertura: V. Maga – Reitora Lia Herzer Quintana – Coordenação: Ascom
- 19h10min às 19h50min – Canal YouTube Congrega – Palestra: Dra. Denise Gigante (Ufpel) – Coordenação: Ascom
- 20h10min às 22h – Canal YouTube MIC - 16ª Mostra de Iniciação Científica (MIC) – Coordenação: Dra Vera Bortolini e Dr. Guilherme Bragança
- 20h10min às 22h - Oficinas (Google Meet) – Coordenação: Msc. Paula Silveira
TERÇA-FEIRA (27/10)
- 9h às 12h – 14ª Mostra de Projetos de Extensão, Integradores e Comunitários – Coordenação: Dra. Lize Helena Cappellari
- 9h às 12h - Oficinas (Google Meet) – Coordenação: Msc. Paula Silveira
- 13h30min às 17h – Canal YouTube Congrega – 16ª Mostra de Iniciação Científica (MIC) e Oficinas (Google Meet) – Coordenação: Dra Vera Bortolini e Dr. Guilherme Bragança
- 17h às 18h – Momento PIBID – Ms. Luana Alves (Google Meet) – Coordenação: Msc. Ângela Carreta
- 19h às 20h30min – Canal YouTube Congrega – 16ª Jornada de Pós-Graduação e Pesquisa – Coordenação: Dra. Clarisse Ismério
- 19h às 22h – Oficinas (Google Meet) – Coordenação: Msc. Paula Silveira
QUARTA-FEIRA (28/10)
- 13h30min às 17h – Canal YouTube Congrega – 14ª Mostra de Iniciação Científica Jr. (MIC Jr.) - Coordenação: Msc. Súsi Barcelos
- 16h às 18h – Canal YouTube Congrega – Lançamentos – Coordenação: Ediurcamp e outros
- 18h às 19h – Canal YouTube Congrega – 14ª Mostra de Iniciação Científica – MIC (premiações) – Coordenação: Msc. Súsi Barcelos
- 19h às 22h – Hackthon (Zoom) – Coordenação: Msc. Rita Saraiva Jorge
QUINTA-FEIRA (29/10)
- 14h às 14h50min – Eixo: Saúde e Inovação – Lançamento "Cartilha de plantas medicinais" Alto Camaquã – Coordenação: Dra Vera Bortolini e Dr. Guilherme Bragança
- 15h às 15h50min – Eixo: Saúde e Inovação – Palestrante a confirmar – Coordenação: Dra Vera Bortolini e Dr. Guilherme Bragança
- 16h às 16h50min – Eixo: Saúde e Inovação – Dra. Márcia Gularte (Ufpel) - Coordenação: Dra Vera Bortolini e Dr. Guilherme Bragança
- 19h às 19h50min – Eixo: Educação e Inovação – Dra. Lúcia M. Giraffa (PUC-RS) – Coordenação: Dra. Clarisse Ismério e Msc. Ângela Carreta
- 20h às 20h50min – Eixo: Educação e Inovação – Giuliano Ginani (Instituto Lúcida) - Coordenação: Dra. Clarisse Ismério e Msc. Ângela Carreta
- 21h às 21h50min – Eixo: Educação e Inovação – Túlio Milmann (RBS) - Coordenação: Dra. Clarisse Ismério e Msc. Ângela Carreta
SEXTA-FEIRA (30/10)
- 8h às 12h – Cinecamp – Alunos dos colégios da Urcamp – Sant'Ana do Livramento – Coordenação: Dionéia Macedo
- 14h às 14h50min – Eixo: Sustentabilidade e Inovação – Dr. Marcos Borba (Embrapa Pecuária Sul) – Coordenação: Roset Kohn e Lize Helena Cappellari
- 15h às 15h50min – Eixo: Sustentabilidade e Inovação – Eduardo Assmann (Mercur S/A) – Coordenação: Roset Kohn e Lize Helena Cappellari
- 16h às 16h50min – Eixo: Sustentabilidade e Inovação – Flávia Gross (Sebrae) – Coordenação: Roset Kohn e Lize Helena Cappellari
- 19h às 19h50min – Eixo: Inovação e Transformação Digital – Dr. Sigmundo Preissler (Inep/MEC-SC) – Coordenação: Leandro Pires e Fernando Fagonde
- 20h às 20h50min – Eixo: Inovação e Transformação Digital – Dra. Débora Chagas (Sebrae) – Coordenação: Leandro Pires e Fernando Fagonde
- 21h às 21h50min – Eixo: Inovação e Transformação Digital – Esp. Cristiano Borges Franco - Coordenação: Leandro Pires e Fernando Fagonde
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NOVO FIES - ÚLTIMO ADITAMENTO EXTEMPORÂNEO - 2/2019
26/10/2020 às 18:07
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DATA INÍCIO |
DATA FIM |
CALENDÁRIO DE ADITAMENTO |
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28/10/2020 |
03/11/2020 |
ÚLTIMO ADITAMENTO EXTEMPORÂNEO 2/2019 |
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11/11/2020 |
SUSPENSÃO TÁCITA DOS CONTRATOS NÃO ADITADOS EM 2/2019 |
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11/11/2020 |
ENCERRAMENTO TÁCITO 2/2019 |
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ÚLTIMO ADITAMENTO EXTEMPORÂNEO - 2/2019
Entre os dias 28/10 e 03/11 será aberto o último período de aditamento referente ao semestre 2/2019 e, portanto, a última oportunidade dos estudantes regularizarem a situação contratual deste período. Será possível realizar o aditamento de renovação 2/2019 ou solicitar o aditamento de suspensão 2/2019. Importante ressaltar a necessidade de estar adimplente para a realização dos aditamentos.
Após a regularização do semestre 2/2019 o estudante poderá realizar o aditamento 1/2020 no aditamento extemporâneo 1/2020 previsto para os dias 01 a 07/12, conforme as regras do Programa.
SUSPENSÃO E ENCERRAMENTO TÁCITOS - 2/2019
SUSPENSÃO TÁCITA
Nos termos da Portaria MEC 209/2018, em 11/11/2020 será realizada a suspensão tácita em todos os contratos que não foram aditados em 2/2019 e que não são público alvo do encerramento tácito. ENCERRAMENTO TÁCITO
Nos termos da Portaria MEC 209/2018, em 11/11/2020 será realizado o encerramento tácito de todos os contratos que não foram aditados em 2/2019 e possuem dois aditamentos de suspensão.
Fonte: Comunicado CEF
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